由橢圓的標準式求橢圓的焦點、頂點、長短軸長度製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
橢圓的定義及質性說明製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2016授權方式...
介紹如何由二元二次方程式配方後得到雙曲線的標準式，再求出雙曲線的各要素，如頂點坐標、焦點坐標、正焦弦長等。製作者：國...
將硬幣投入透明箱內卻消失了；在兩個平面鏡前放一物體，慢慢將兩平面鏡的夾角縮小，成像會越來越多；物體放在凸面鏡前會變窄...
介紹各類凸透鏡與凹透鏡，並利用凸透鏡的光學特性，探討物體在凸透鏡前不同位置時的成像性質。製作者：國家教育研究院、教育...
由橢圓的定義推導橢圓標準式及對應的質性介紹製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會...
推導雙曲線的標準式，並以實例練習。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
講解歷屆大考試題中拋物線的問題製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：20...
凸透鏡成像實驗相關練習題製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：cc4_BY...
介紹鏡面聚光現象及透鏡聚光與放大的原理製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserved領域：自然科學學習內容：I...
介紹拋物面鏡與球面鏡的差異，球面鏡成像時會有球面像差，但卻是較便於生產的面鏡，因此我們常利用小孔徑角的球面徑來取代拋...
拋物線平移後標準式的變化，以及拋物線質性的改變製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
講解歷屆大考試題中橢圓的問題製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2016...
移動光源跟成像屏幕的位置，來尋找凸透鏡成像的規律。蠟燭與透鏡之間的距離就是物距，屏幕與透鏡的距離則稱為像距。將物距像...
拋物線綜合概念的例題應用製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2016授權...