,2019年1月3日—兩個非0向量內積=0必為垂直a•b=|a|*|b|*cosΦ,a.b長度必為正所以cosΦ=0,Φ=90°,內積才會是0.,計算機圖形學常用來判斷方向,如兩向量內積大於0,則它們的方向朝向相近;如果小於0,則方向相反。向量內積是人工智慧領域中的神經網絡技術的數學基礎之一。此方法用於 ...,v.與0v.的內積為0,即.0.0.0aa.⋅=⋅=vvvv.=.0.0.0aa.⋅=⋅=vvvv.=0.2.向量內積的幾何性質:.(1)│av.│、│bv.│與cosθ都是實數 ...,2018年12月23日—內積公式;垂直&平行–當兩向量垂直,向量內積值為0,因為兩向量的夾角為90°,又Cos90°為0。另外當兩向量...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-2.複數的加減法與幾何意義
介紹複數加減法及其幾何意義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】空間向量-3-1_空間向量的內積
介紹空間中內積的定義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】空間向量-4-3_平行六面體的體積
介紹外積與平行六面體體積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】空間向量-4-6_三階行列式的幾何意義(一)
介紹三階行列式與三重積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】空間中的直線與平面-2-3_直線的「對稱比例式」
由直線的參數式介紹對稱比例式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】空間向量-2-6_線性組合及其應用
介紹空間中線性組合的意涵製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-5.複數的乘除法與幾何意義大考試題
複數的乘除法及其幾何意義試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...
【數學教學】空間向量-1-5_空間中平面與平面的關係
介紹空間中兩平面關係及平面夾角製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(1)_A內分點公式
介紹並證明內分點公式的由來。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2014...
【自然科學教學】靜力學-1-4.3 向量的乘法
純兩乘法與向量乘法的差異、向量乘法在物理上的應用、內積與外積的比較製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
【數學教學】空間向量-4-2_外積大小的幾何意義
介紹外積與平行四邊形面積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】平面向量-1-1_向量的幾何表示和向量的相等
引入使用坐標表示向量,說明向量相等並應用在平行四邊形頂點的座標。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團...
【自然科學教學】電流磁效應-7.載流導線在磁場中所受的力及其應用(2)
由載流直導線在磁場中受力方向、討論影響磁力的因素,引入磁力的大小並說明為何磁力方向為電流方向與磁場方向的外積。製作者...
【教學】第8章 交流電-8-5.5 A_向量的運算
熟悉各種向量運算的方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【數學教學】空間向量-3-2_空間向量的正射影
介紹空間向量的正射影意涵製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...