規範倫理學(英語:normativeethics)研究人類在日常生活的道德行為中所遵守的規則,區別於更理論的元倫理學和更實際的應用倫理學。規範倫理學的各種理論試圖給出「當 ...,名詞解釋:規範倫理學提出善惡分辨的標準,確定甚麼是善,甚麼是惡,進而認定何者為善的事物,以作為人類追求的目標。這是一種比較具體的道德規範之釐定、推薦與執行 ...,規範倫理學(normativeethics)規範倫理學是指形而上學或經驗的東西中確立人的道德行為準則的融價值論、美德論、義務論為一體的傳統倫理...意味著人應當是理想至善的存在。,2015年10月31日—規...
規範倫理學例子規範倫理學理論後設倫理學規範倫理學阿摩權利倫理洛克權利倫理學倫理定義規範倫理學義務論倫理道德定義一般倫理定義倫理有哪些倫理舉例倫理道德四大原則倫理道德差異研究倫理定義研究倫理的基本原則後設倫理學意思後設倫理學阿摩後設倫理學例子專業倫理學描述倫理學康德 倫理學規範倫理學的 定義normative ethics中文權利倫理洛克義務倫理學例子德行倫理學康德倫理學義務論例子義務論定義效益倫理學自然權利洛克自然權利定義自然權利論天賦人權自然權利說權利倫理學洛克天賦人權規範倫理學阿摩後設倫理學規範倫理學的定義規範倫理學目的論規範倫理學理論倫理規範規範倫理學例子規範倫理學義務論倫理理論
相關分類資訊
【社會領域教學】助人
幫助別人時,應該抱持著正確的心態,不應該為了得到幸福和自我價值感,才去幫助別人,應該把焦點放在對方身上,盡力去協助與...
【健康與體育教學】奧林匹克與倫理規範
本單元邀請許立宏教授、盧俊宏教授與洪義筌老師,透過一些真實的故事,認識倫理規範的重要性。奧林匹克精神強調公平競爭、尊...
【教學】防制霸凌道德小隊
影片的場所以健康中心為主,小朋友因為害怕施打預防針,而受到嘲笑,其他同學則加以制止勸說,不要嘲笑別人。製作者:臺中市...
【健康與體育教學】你不在乎,我在乎!:公共場所的親密行為
本系列以偶像劇方式呈現,推出六個單元,每個單元都貼近青少年的生活,很容易產生共鳴。本單元介紹畢業後的同學相聚,回想在...
【教學】學生影片校園追趕跑跳碰
由學生發起,訪問護士阿姨,統計校內學生受傷最多的原因,宣導走廊上不奔跑的概念。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2010授...
【社會領域教學】守法
為什麼要守法?是怕受處罰嗎?其實,守法是一種道德,守法的基礎不是避免被處罰,它的精神是尊重他人,替別人著想。因為,所...
【社會領域教學】為什麼要有道德?
本影片特別針對老師如何進行道德教學議題進行討論,由高敏麗老師主持,邀請到臺大哲學系林火旺教授與現場教學教師擔任特別來...