2020年11月30日—從七種人際互動習慣洞察行為目的·1.習慣發號施令·2.習慣自吹自誇·3.習慣逗人開心·4.習慣幫助別人·5.習慣順從讓步·6.習慣道歉·7.習慣懷疑.,拒、合作、競爭、領導、服從等互動之關係,.廣義的說亦包含文化制度模式與社會關係。貳、人際互動障礙特徵有哪些?不想與他人溝通,也不喜歡與人群接.觸,脫離人群 ...,互動模式(人際溝通):衝突與和諧.人際溝通理論.根據人際溝通理論,溝通技巧的發展可以從以下幾點來著手:.1、非語言技巧:是一種面部表情、音調和姿態的運用技巧。,保持距離和封閉自我是冷漠者最常展現的人際互...
【健康與體育教學】遇見愛情:愛的成長
本系列以偶像劇方式呈現,推出六個單元,每個單元都貼近青少年的生活,很容易產生共鳴。本片藉由小竹回憶國中與高中時期,戀...
【教學】詞彙英語通進階篇-國中生必備基礎英語能力(齊斌老師主講)-30
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品佳作】苗栗縣大西國中-抄作業
總是借作業來抄的18號,讓好朋友琬玲感到困擾,困擾18號的未來是否會被她所害,而琬玲的哥哥為了要幫助琬玲,想到了一個好方...
【教學】日本舞蹈表演-游佩宜報導
日本北園國小蒞校交流,小記者擔任第一線活動報導與轉播,這是一項很特別的體驗喔!製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-芋仔蕃薯 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫甲仙與竹山的特產:芋頭和番薯。影片和歌曲將物產景觀結合,自然描繪食材的味道,貼近小朋...
【國語文教學】舌粲蓮花心智圖
「好吃」、「很好吃」、「非常好吃」、「實在很好吃」,面對美食記者的採訪,你是不是只能用這些簡單的詞語回答?或是心裡有...
【教學】原來,我不孤毒
製作者:彰化縣大同國中製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...
【教學】中日交流同樂-小記者褚衡報導
日本北園國小蒞校交流,小記者擔任第一線活動報導與轉播,這是一項很特別的體驗喔!製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授...
【綜合活動教學】第22班次:偏遠不等於夢想遙遠-連江縣中正國中
中正國中是連江縣生涯發展教育訪視績優學校。配合連江縣政府教育局辦理適性輔導工作與抽離式技藝教育課程,中正國中推動適性...
【健康與體育教學】網球(三)
截擊是網球比賽中的高級技巧,攻擊性強,容易讓對方措手不及。本片介紹了截擊技術,以及單、雙打的比賽方式,讓大家能應用基...
【教學】一段旅程
突然蹦出一句話,「讀萬卷書,不如行萬里路」,六年級的小朋友大叫的說著,隨即引起台下同學的共鳴。想不到這一群小孩最後竟...
【綜合活動教學】第3班次:預約未來,適性飛揚-臺北市立南門國中
南門國中李珀玲校長表示:「孩子接受教育的最終目的,在於人格的養成和能在職場上或生活中展現自我價值。所以,提供學生多元...
【國語文教學】能言善道辯真章
本單元藉由角色間的互動情境,以及簡短的動畫故事,帶領學生認識辯論的意義與目的,再經由辯論的準備與演練,學習理性的思考...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-阿舅做豆腐 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫孩子到大溪探訪舅舅並購買當地的特產,貼近小朋友的生活經驗,兼具趣味性、知識性與教育...
【國語文教學】有效討論獲益多
影片以同學們經常面臨的討論課題,示範了一場「有效討論」的歷程。從認識討論的定義、掌握討論重點、整合多元意見開始,區分...