,下圖是太陽系的八大行星的合照,依序為水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星.最大到最小的排列應該是:木星>土星>天王星>海王星>地球>金星>火星> ...,這是一張以逆序排列的太陽系天體半徑列表。太陽、木星、土星在這張表里使用平均半徑測量容積。大部分的球形天體如大行星,使用赤道半徑。對於不規則天體,使用三個 ...,九大行星大小比較.行星名稱,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星.體積(地球=1),0.06,0.86,1,0.15,1321,764,63,58,0.006.*地球體積 ...,2023年2月22日—九大行星按距离...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-2.3 預測『未來』的宇宙
論證宇宙膨脹的模式是加速的,並說明此觀點在天文觀測上有證據支持。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...
【自然科學教學】星空奇航 4面對外星生命的省思
在2015年7月23號的晚上美國航空太空總署NASA宣布了一個重要的發現,那就是找到了一顆系外行星:克卜勒452b。系外行星的發現...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 例題演練3
104年指考題,計算讓衛星改變軌道,所需最小能量為何?需要使用非均勻重力場的力學能來解題。製作者:國家教育研究院、教育部...
【自然科學教學】6.波與光-6-4.3 光的都卜勒效應
介紹光的都卜勒效應及其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【教學】戶外教育影片─嘉義市立蘭潭民國小學(2)
蘭潭是嘉義市八景之一,環境清幽夜晚光害少,因此蘭潭國小在此發展天文科學教育,除了在教室進行天文教學之外,也帶領學生前...
【自然科學教學】星空奇航 2一個充滿活力的宇宙
欣賞、探索、認知是科學發展的必經之路,而人類所生存的空間、廣度跟時間的尺度都太小、太短,所以在我們有生之年,無法不會...
【自然科學教學】萬有引力定律-10-3 例題演練
給定繞同一恆星公轉兩行星的軌道半徑比,推算公轉速率。計算同步衛星的速率。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育...
【自然科學教學】第十部:天外奇蹟 天文學習樂園–臺中市惠文高級中學(國中部)
惠文高中將國中三年自然與生活科技學習領域之天文課程,以「核心課程」、「探索課程」、「綜合課程」進行三層次整合,在原有...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-1 克卜勒行星第一運動定律、第二運動定律
詳述克卜勒行星運動第一定律與第二定律的發現歷程。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】宇宙有道理:5.太陽系
我們的太陽系有八顆行星和三百多顆衛星,今天看到的太陽系,其實只是早期混亂的最後生存者,在未來,混亂還會再回來。早期的...
【教學】新竹縣上智國小-觀測金星凌日
2012-06-06全球都在注目著天文奇景「金星凌日」。淑萍和賢斌兩位老師也忙著聯繫全球網站,並且在操場上架設好天文望遠鏡,讓...
【自然科學教學】恆星的視運動-1.天球座標系統
描述星星的運動需要透過天球座標來定義星體的位置,因此本影片詳細介紹天球座標的架構與表現方式。首先解釋星體與觀察者距離...
【自然科學教學】太陽是一顆恆星
太陽系的成員恆星、行星與衛星其他成員:彗星、小行星帶製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科...
【自然科學教學】宇宙有道理:2.黑洞
黑洞是宇宙最神秘的天體,它的重力是無限大,沒有東西能夠逃脫,它能夠吞沒整個星系。黑洞是所有事物的終點,它是恒星的終點...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-2 克卜勒行星第二運動定律例題講解
以94年指考物理研究用試題及例題,練習克卜勒行星運動第二定律的應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...