1.用心傾聽.2.同理心.3.告訴對方現在談話的目的,尋求認同.4.更清楚完整地表達自我(五個我).-我看到了什麼/如何看到的?-我感覺到什麼?-我的解讀/評估是 ...
1. 用心傾聽. 2. 同理心. 3. 告訴對方現在談話的目的,尋求認同. 4. 更清楚完整地表達自我(五個我). - 我看到了什麼/ 如何看到的? - 我感覺到什麼? - 我的解讀/ 評估是 ...【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品佳作】苗栗縣大西國中-朋友
不肯踏出第一步的偉仁,班上沒有同學想要跟他玩,偉仁獨自一人上學,一人上課,但直到有一次.....製作者:苗栗縣大西國中徐...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-阿公拍電腦 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,描寫阿公學習電腦的辛苦勝過於耕種農田,貼近小朋友的生活經驗,兼具趣味性、知識性與教育性,既...
【社會領域教學】當爸媽的期待跟我不同時
你會滿足父母的期待,還是走自己的路?本單元請同學分享相關經驗,在這情況下如何展現自主以及對家長的尊重?若自己都不了解...
【教學】把部落帶進校園的推手~陳世聰
陳世聰校長所任職的屏東縣長榮百合國小,是臺灣的原住民族實驗教育學校,以建構部落學歷課程為特色。本單元記錄陳校長與學校...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-阿舅做豆腐 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫孩子到大溪探訪舅舅並購買當地的特產,貼近小朋友的生活經驗,兼具趣味性、知識性與教育...
【教學】原來,我不孤毒
製作者:彰化縣大同國中製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...
【教學】愛他還是害他?
社會上越來越多靠爸族、靠媽族,是哪些因素造成這些不可思議的現象呢?本單元特別邀請家長來分享自己的經驗,談談孩子和你之...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-烏面撓(爿不) (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫候鳥黑面琵鷺來曾文溪口過冬的景象,是介紹保育類候鳥的歌曲影片,與小朋友的生活經驗貼...
【社會領域教學】如何做榜樣
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-芋仔蕃薯 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫甲仙與竹山的特產:芋頭和番薯。影片和歌曲將物產景觀結合,自然描繪食材的味道,貼近小朋...
【社會領域教學】惜福
惜福,就是珍惜你的好運氣,懂的珍惜,才能長久擁有;惜福是一種品德,是美好的生活態度,養成惜福的態度,就是有福之人。懂...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-睏(勿會)去 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫整晚失眠,藉由吃泡麵看電視的方式處理睡不著的情況。整首歌詞富含押韻,兼具趣味性、知...
【教學】教導人際技巧
現今社會日趨複雜,人際間的互動亦趨頻繁,如何有效與人溝通,甚至合力達成某項任務,是目前急需探討的課題。而溝通技巧的教導,...
【社會領域教學】友情
友誼是幸福人生的一個重要條件:當我們的想法和苦樂沒有人可以分享,當我們覺得沒有人瞭解我們時,很難感覺到幸福。不過,幸...
【教學】我的非洲朋友-watoto
這一部影片是敘述國北實小賴語謙小朋友與非洲烏干達watoto合唱團(愛滋孤兒)交流的過程。透過交流,國北實小展現了臺灣的熱...