2020年11月26日—心理學家說,很多父母對待孩子錯誤的舉動,都是源自於自己的童年有哪些創傷沒有被修復,於是就很難避免把自己小時候不愉快的經驗傳下去。但我們絕對不 ...
2020年11月26日 — 心理學家說,很多父母對待孩子錯誤的舉動,都是源自於自己的童年有哪些創傷沒有被修復,於是就很難避免把自己小時候不愉快的經驗傳下去。 但我們絕對不 ...【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(八)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【社會領域教學】管教的正確態度
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(二)-Clip 2
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(九)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】台北市八十六學年度特殊優良教師專輯(上)-Clip -1
臺北市八十六學年度特殊優良教師專輯(上)製作者:台北市政府教育局製作年份:1997授權方式:reserved領域:學習內容:學習表...
【教學】台北市八十六學年度特殊優良教師專輯(上)-Clip -2
臺北市八十六學年度特殊優良教師專輯(上)製作者:台北市政府教育局製作年份:1997授權方式:reserved領域:學習內容:學習表...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(六)-Clip 3
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】台北市八十六學年度特殊優良教師專輯(下)-Clip -2
臺北市八十六學年度特殊優良教師專輯(下)製作者:台北市政府教育局製作年份:1997授權方式:reserved領域:學習內容:學習表...
【社會領域教學】惜福
惜福,就是珍惜你的好運氣,懂的珍惜,才能長久擁有;惜福是一種品德,是美好的生活態度,養成惜福的態度,就是有福之人。懂...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(三)-Clip 3
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【社會領域教學】當爸媽的期待跟我不同時
你會滿足父母的期待,還是走自己的路?本單元請同學分享相關經驗,在這情況下如何展現自主以及對家長的尊重?若自己都不了解...
【社會領域教學】如何管教?
本影片特別針對家長如何教養進行討論,由高敏麗老師主持,邀請到親職教養專家楊俐容老師與現場教師家長擔任特別來賓,透過來...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(五)-Clip 2
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(六)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(一)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...