38.找双人相声剧本,读的话大约要3到4分钟,要超爆笑...概述对口相声是通过...2021-10-29寒食01...不要台词太长的...原创2人搞笑相声或小品,3~5分钟,大一用,两个女生 ...
38. 找双人相声剧本,读的话大约要3到4分钟,要超爆笑 ... 概述对口相声是通过... 2021-10-29 寒食0 1 ...不要台词太长的 ... 原创2人搞笑相声或小品,3~5分钟,大一用,两个女生 ...【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(2)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...
【國語文教學】說學逗唱演三國
「說書」和「相聲」是傳統說唱藝術。說書是只用語言、表情,和動作呈現的的純說話藝術,而相聲則是利用說、學、逗、唱來表演...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-五甲國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「挽面」,歌詞僅有28個字,但把女人愛美天性表露無遺;並且將台灣原有「挽面」的...
【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第三課_伯公下
客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第三課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【教學】答嘴鼓:雨天著積水來糧
本校學生參加臺語答嘴鼓比賽實況,以逗趣方式,介紹雨天著積水來糧的典故。製作者:新北市中和國小製作年份:2010授權方式:...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-七賢國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「獵鳶」。描寫農業時代,獵鷹飛翔與捕食的生態環境。本首歌曲藉由兒時對獵鷹的回...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-三民國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要在描述高雄在地名由來、文化特色與現今發展。本專輯具有語詞運用、...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-高師大附中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第一名-英明國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要透過國語和台語某些詞語發音相近所產生的誤解、國語和台語對譯的錯...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-英明國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「月娘光光」,原曲名叫「台灣之愛」,歌詞描寫初為人父的各種心情。歌曲雖是描述...
【國語文教學】有得新聞-相聲
有得學園是一所雙語學校,除了英文教育外我們更重視華語教學。校內有許多深藏不露的同學等著我們新聞組去發掘。製作者:桃園...
【藝術領域教學】相聲國寶3:層層見喜(二)
相聲這門藝術已經流傳百年之久了,是最通俗也是最貼近老百姓的傳統民間藝術,相聲行內有幾句定場詩:出場不用鑼鼓,上臺不穿...
【教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第三名-陽明國中
製作者:高雄市政府教育局製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第十一集-潭墘國小、武漢國小、下楫國小
什麼是跨界表演,陶笛結合相聲你聽過嗎?武漢國小冠軍有氧體操隊又來了,這次不要再錯過囉!來自嘉義的下楫國小打擊樂讓現場...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-陽明國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要描述祖孫二人透過對話、台語俚語俗諺,說明台語某些詞語發音相近所...