...數鈔票」、「數一數」、「不可勝數」。責備。如:「數落他幾句」。指出最突出的。如:「全班數她最聰明。」、「我們這一群中數...梁惠王上》:「數口之家,可以無饑矣。」 ...
... 數鈔票」、「數一數」、「不可勝數」。責備。如:「數落他幾句」。指出最突出的。如:「全班數她最聰明。」、「我們這一群中數 ... 梁惠王上》:「數口之家,可以無饑矣。」 ...【數學教學】數與式-3-1.常見的數列及其規律性
本單元為數列的定義與性質介紹,以及數列的規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研...
【數學教學】數與式-2-4.比與比例式(一)
本單元為「比」與「比例」的意義與性質介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行應用與演練。製作者:國家教育研究院...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-4_等比級數
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數與式-2-5.比與比例式(二)
本單元將延續「比與比例式(一)」,進行應用問題及進階演練,並藉由國中教育會考歷屆考題進行解說。製作者:國家教育研究院、...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-1_數列的意義
數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-1_級數的意義
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】到底花了多少錢?
比是用來描述當兩個量具有固定倍數關係時的表示法。為了讓兒童能更了解比的概念及活用正比來解決問題,「到底花了多少錢」以...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-5_數列規律尋求
數列規律尋求及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數與式-2-6.比與連比的應用
本單元將介紹「連比」、「連比例式」的意義和性質,並輔以基本習題演練和國中教育會考歷屆考題進行應用與演練。製作者:國家...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-2_等差級數I
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數與式-3-2.等差數列的性質及應用
本單元為等差數列的定義與性質介紹,以及等差數列的規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國...
【數學教學】四邊形
導入文化中的數學概念,在教學中傳達四邊形的基本概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子...
【教學】比的應用I
製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-3_等比數列
等比數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】數字從哪裡來
生活中所常使用的數字,本影片主要從數學史出發,引發對「數字的由來」的興趣。想想看,數字在我們的生活中扮演著很重要的角...