艾曼紐.瑞奇的雕塑作品在平實中見深厚、內斂,極富情感基調。艾曼紐藉由平凡的生活中尋找對生命的熱情,並思考人類與世界共存的平衡,創作不僅表現出一種樸拙的趣味和動感 ...
艾曼紐.瑞奇的雕塑作品在平實中見深厚、內斂,極富情感基調。艾曼紐藉由平凡的生活中尋找對生命的熱情,並思考人類與世界共存的平衡,創作不僅表現出一種樸拙的趣味和動感 ...【教學】社團成果發表暨才藝表演
兒童才藝及社團成果發表為本校每學年重要活動之一,透過發表會讓學生展現各樣式才藝同時有展能的舞台,本次活動本校合唱團嘗...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-大灣國中(2)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱多首台語歌曲的組曲。藉由不同的歌曲,串聯不同的日常生活故事與環境教育的議題。此項表...
【教學】創造機會改變孩子~王嘉納(泰語字幕版)
王嘉納是花蓮縣玉東國中木工專班指導教師,和大多數玉東國中的孩子一樣,他也是玉里長大的窮苦孩子,刻苦學習木工的他,多次...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(2)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...
【健康與體育教學】奧林匹克與藝術文化
體育與文化藝術息息相關,奧林匹克運動會雖屬運動競賽,但其開閉幕典禮、聖火傳遞、聖火點燃、聖樂演奏、聖歌演唱等一連串的...
【教學】交換上課好好玩-人文東寧、藝術金竹
本集高雄市金竹國小的思雨小朋友和屏東縣東寧國小的晨豪小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。思雨在東寧國小學習...
【藝術領域教學】新竹市城市簡介
介紹新竹市的在地文化特色,兼容並包地理、人文與建築等。製作者:新竹市政府製作年份:-授權方式:reserved領域:藝術領域...
【綜合活動教學】教育部國中小媒體素養教育推廣計畫-2009年度成果
致力於推動臺灣媒體識讀教育,透過每月實地到校行動走訪,深耕推廣發掘每一個希望種子老師,經由團隊經驗傳遞、國內外媒體活...
【教學】小主播看天下第328集(後半段):梵谷動畫
當畫變成了動畫,你想會發生什麼事情呢?美國動畫公司,將製作全球第一部油畫製成的動畫片,將梵谷的100幅畫作串成影片講述...
【教學】小主播看天下第320集(後半段):桃園米羅展
「女人、星星、小鳥」是西班牙畫家-米羅的繪畫特色,桃園文化國小的同學們化身小米羅,拿起畫筆創作出一幅幅具有米羅特色的...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第26集【達達有藝識】瑪籟.馬卡魯萬
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第三名-餐旅國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要藉由台語俚語俗諺與來描述阿公阿嬤年輕時代的夢中情人樣態。本專輯...
【教學】跨領域創客教師-洪士薰
創客教師洪士薰老師與學校老師們,集思廣益,結合不同領域與創新教學的方式,開創跨領域課程─記憶之味,期望嶄新的教學方式...
【教學】黃秋芬師個人畫展
本校黃秋芬老師結合校內閱讀活動,舉辦「濕地風情,詩情畫意」個人畫展。製作者:新北市福營國中製作年份:2012授權方式:re...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-五福國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...