2023年12月11日—名人創意名言·「想像力比知識更重要。·“創造力的主要敵人是'良好'的判斷力。”-巴勃羅畢卡索·「你不能等待靈感,你必須用俱樂部去追求它。”——傑克 ...
2023年12月11日 — 名人創意名言 · 「想像力比知識更重要。 · “創造力的主要敵人是'良好'的判斷力。” - 巴勃羅畢卡索 · 「你不能等待靈感,你必須用俱樂部去追求它。” ——傑克 ...【教學】「國際教育心動線」106年第46集「表達性藝術治療在學校的應用」
表達性藝術治療(expressivearttherapy)是使用創造性、想像力以及自我表達為治療核心的治療取向。相較於直接的口語表達,透過...
【教學】「國際教育心動線」105年第42集「高中生應該學哲學?」專輯
歐美國家長久以來就有重視哲學教育的傳統,他們覺得孩子從小就應該學習用理性來思考問題,並希望能從其他人的思想及論述中,...
【自然科學教學】7.能量-7-3.2.2 核衰變
介紹原子核衰變的研究歷史,以及原子核發生衰變之後的產物。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...
【教學】廣達游於藝--夏卡爾藝術特展
學校舉辦廣達文教基金會游於藝之「夏卡爾的專賣店」特展,小主持人以輕鬆活撥的方式引導大家進入夏卡爾的世界。製作者:桃園...
【教學】閱讀、思考與寫作的創意推手-王淑芬
兒童文學作家王淑芬老師,以《君偉上小學》為代表作,是紀錄兒子讀小學一年級時在家裡、學校跟家人、老師以及同學的互動,當...
【教學】用想像力看世界-嚴淑女
「想像力是我的超能力」,嚴淑女老師使用她的「想像力」,走在大自然裡頭,但不僅僅是走過與錯過,而是發現植物、動物們的許...
【教學】新北市新興國小-105學年夢西遊我的照妖鏡創作
此藝術創作活動主題以《西遊記》的『變』作為課程主軸,將自己的害怕形象(妖怪)及正面守護精靈(照妖鏡)以具體方式描繪下來,...
【教學】「國際教育心動線」107年第50集「課堂的風景─師生互動的身體美學」
本院「國際教育心動線」廣播節目第50集「課堂的風景─師生互動的身體美學」專輯,節目邀請臺北市立大學人文藝術學院林小玉院...
【教學】週三下午的木雕課
泰武國小的木雕作品,在每年的比賽中都得到很好的成績!小選手每週三在老師的指導下認真的練習。製作者:屏東縣泰武國小製作...
【教學】海洋的信差~廖鴻基(印尼語字幕版)
廖鴻基是臺灣著名的海洋文學作家,他的著作多以海洋生態、海洋環境,尤其是關於鯨豚的題材更是著墨甚深,許多文章都編入國中...
【教學】紀錄生活與成長的繪本奶爸-賴馬
《我變成一隻噴火龍》是繪本作家賴馬老師的第一本創作,他以自己的經驗分享自己從生活中觀察、收集資料從中找尋故事的靈感的...
【綜合活動教學】2012 小導演大夢想 9、神奇魔法樹
這是一棵神奇的魔法樹,樹上有一大個樹枝堆,小朋友好奇想知道那是什麼,他用各種方法想一探究竟,他能找到答案嗎?製作者:...
【教學】海洋的信差~廖鴻基(泰語字幕版)
廖鴻基是臺灣著名的海洋文學作家,他的著作多以海洋生態、海洋環境,尤其是關於鯨豚的題材更是著墨甚深,許多文章都編入國中...
【藝術領域教學】新竹市城市簡介
介紹新竹市的在地文化特色,兼容並包地理、人文與建築等。製作者:新竹市政府製作年份:-授權方式:reserved領域:藝術領域...
【教學】臺北市大佳國小-達人大佳秀
活潑可愛的大佳國小兒童週表演活動,學生們使出渾身解數,精彩可期。製作者:臺北市大佳國小製作年份:2016授權方式:reserv...