魯凱族其社會組織是一種社會階層制度,建立在土地制度與長男繼承上。魯凱族在原始藝術的表現上,非常優秀和細緻,尤其是女人的織布、男人的木雕。自古以來魯凱族和排灣 ...
魯凱族其社會組織是一種社會階層制度,建立在土地制度與長男繼承上。魯凱族在原始藝術的表現上,非常優秀和細緻,尤其是女人的織布、男人的木雕。自古以來魯凱族和排灣 ...【社會領域教學】魅力臺灣樂活誌 (23):走覽臺灣十大人氣瀑布 (二)
臺灣的山林,不僅植物因應四季的交替而樣貌、色彩繽紛多變,地形和水量的變化,也創造多樣的瀑布風情。經由網路票選出的名瀑...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第18集【女人心藝】武玉玲
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第9集【守護記憶的路】 Laung 全得富
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】臺中市僑榮國小-布農語歌唱表演
僑榮國小布農族的小朋友在聖誕節表演布農語的歌唱─平安夜。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第三集-中華藝校雙語國小、茂林國小
高雄市中華藝校國小部重視美語及藝術人文課程,透過中、英文現代舞台劇傳達生活的感受。而魯凱族原住民的部落國小茂林國小,...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第1集 【原住民雕塑藝術工作者】達比烏蘭‧古勒勒
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第11集【生命畫手】wumi 徐秀美
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《SPI'向前走第二季》第10集【找到部落生命的臍帶】蕭惠美 Zuljezulje Qapulu 排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第十二集-三村國小、中華藝術學校附設雙語小學、樟山國小
來自高雄市桃源區樟山國小的布農生命禮讚歌舞演出,將布農族傳統歌曲和服裝完整呈現,用最動人的布農族八部合音歌聲及舞蹈,...
【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Pagelan表揚
在領唱和舞蹈中,由頭目、副頭目拉著模範青年繞場一圈至中間敬酒,頭目及長老大聲喊呼:「喔!這位是禮貌又勤勞的青年!」,...
【教學】《美味阿樂樂滋》第2集-土坂的彩虹
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】情定西拉雅–西拉雅文化3D動畫影片
藉由卡通動畫的方式,敘述西拉雅族人的特性、歷史、文化與風俗等等。製作者:觀光局西拉雅國家風景區管理處製作年份:授權方...
【國語文教學】原民文學繫傳承
你知道原住民族文化具有哪些內涵嗎?漢人與原住民之間,如何彼此理解、相互尊重呢?原住民族文學又如何承續傳統文化特質,並...
【教學】泰武原民學校課程
泰武國小在佳興中繼校區開辦『獵人學校-民族教育課程』,教導孩子們學習排灣族的傳統文化,課程包含衣、食、木雕、刺繡、…精...
【教學】布農小學的創客老師-呂奎漢
從遊戲和課程中,培養孩子資訊科技相關的知識、能力,讓孩子們在未來擁有更多的選擇與機會。呂奎漢老師帶著布農族的孩子,透...