...社群媒體使用數據概況」。圖表內容有:(一)「民眾的社群媒體使用率」、(二)「民眾每週平均使用社群媒體的天數」、(三)「民眾每天平均使用社群媒體的時間 ...
... 社群媒體使用數據概況」。 圖表內容有:(一)「民眾的社群媒體使用率」、(二)「民眾每週平均使用社群媒體的天數」、(三)「民眾每天平均使用社群媒體的時間 ...【社會領域教學】從新聞看天下
透過全球化議題介紹飢餓與貧窮、環境生態、流行疫病、基本人權及科技研究,並談到新聞的六要素『5W1H』,期盼同學多關心全球...
【教學】彭玉宜-教育雲數位媒體頻道應用於教學實作-5
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】小圈圈變成大圈圈
以動畫及生動配音表達兒童對網路世界的看法,不以教條的方式批評網路的負面影響,而是以多元化的方式呈現透過網路參與公共事...
【教學】賴飛鍾校長 加拿大中文學校-2
教育噗浪客年會-賴飛鍾校長加拿大中文學校-2製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學...
【教學】MozTW社群-1
教育噗浪客年會-MozTW社群-1製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核...
【教學】教學應用_龍埔國小施信源-3
教育噗浪客年會-教學應用_龍埔國小施信源-3製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習...
【國語文教學】五育融通教學典範示例影片-家有喜事~校慶與文學相遇
此部影片為100年度高中職教師組優選之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感...
【教學】教育相對論-Android vs. iOS-2
教育噗浪客年會-教育相對論-Androidvs.iOS-2製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學...
【教學】教學應用_台南市樹林國小楊易霖-1
教育噗浪客年會-教學應用_台南市樹林國小楊易霖-1製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容...
【教學】心跳300 黃紹維 數位星象盤
教育噗浪客年會-心跳300黃紹維數位星象盤製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表...
【教學】彭玉宜-教育雲數位媒體頻道應用於教學實作-1
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】MozTW社群-2
教育噗浪客年會-MozTW社群-2製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核...
【教學】教育相對論-Android vs. iOS-3
教育噗浪客年會-教育相對論-Androidvs.iOS-3製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學...
【教學】教學應用_台南市樹林國小楊易霖-2
教育噗浪客年會-教學應用_台南市樹林國小楊易霖-2製作者:南投縣政府教育處製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容...
【教學】彭玉宜-教育雲數位媒體頻道應用於教學實作-2
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...