以下10篇英文作文示例,內容符合作答說明要求,敘寫完整,條理分明;文法、句構...同學平日宜廣泛閱讀英文文章,勤於練習,提升寫作能力。英文考科作文佳作.英文考科 ...
以下10篇英文作文示例,內容符合作答說明要求,敘寫完整,條理分明;文法、句構 ... 同學平日宜廣泛閱讀英文文章,勤於練習,提升寫作能力。 英文考科作文佳作. 英文考科 ...【教學】臺中市僑榮國小-校慶進場表演(低年級組)
僑榮國小103學年度校慶暨社區運動會低年級創意進場。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.4 學測題目演練
96年學測題-摩擦力與水平外力的關係圖製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】「國際教育心動線」105年第34集 樂齡學習
人雖然會老化,但是創造力卻不受年紀因素影響,2001年美國研究證實,透過老人教育機構來推動創造性的活動(例如:繪畫、寫作...
【英語文教學】英語電力公司第二十單元:名詞與代名詞
Sally與Stephen約會總是遲到,是她積習難改還是另有隱情?Kay和Patricia老師在這集介紹「名詞」的有趣國度,諸如「普通名詞...
【教學】恆毅中學校慶典禮暨祈福禮
12/7為本校校慶,特提前於12/6日舉行61周年校慶典禮。內容包括教職員祈福禮、恆毅幼兒園表演、頒獎活動及恆毅之友表演活動。...
【國語文教學】評頭論足展慧眼:感想評論閱讀策略
要怎麼寫好一篇感想評論呢?只要能夠找出作者寫作的立場、找出全篇文章的重點、找出主角的性格和情節、試著表達自己的評論和...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話超越時空
本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引...
【自然科學教學】運動學-2-1.3 瞬時速度的應用
給定X-t圖或X與t之關係式,找物體運動中不同時刻或時段速度之例題演練。104年學測題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【教學】圓夢計畫之大隊接力
大隊接力競賽。製作者:嘉義市垂楊國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十五講:吳文英 (3)
吳文英(約西元1200年-1260年),字君特,號夢窗,四明(金浙江寧波)人。吳文英終生未仕,一生四處漂泊,結交許多文人志士...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話的閱讀與寫作策略
本單元以耀眼的寶石比喻角色、美麗的項鍊比喻情節,說明童話故事中角色與情節的重要性。接著引導孩子透過角色分析,塑造趣味...
【國語文教學】歡喜來「逗」陣:標點符號的使用
本單元為標點符號之學習。學會正確運用標點符號,寫文章時除可精準地表達感受外,更可協助讀者理解文意。本片藉由幽默逗趣的...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十二講:周邦彥 (5)
周邦彥(西元1056年-1121年),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性,善於雕琢字句,...
【國語文教學】虎背熊腰後續佳:文章中段撰寫策略
文章中段是開展題旨的段落,發展題意最好的方法就是舉例。其次提示文章結構要清晰,就需注意:記敘有條理、說理有層次、抒情...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十四講:姜夔 (2)
姜夔(西元1155年-1211年),字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西省鄱陽縣)人。姜夔多才多藝,擅譜曲,詩、詞、散文、書...