(3)若a,b為無理數,則.,.abab.+.−至少有一個為無理數.(4)若3a與9a都是有理數,則a必為有理數.(5)若.20.ab.+.=,則.0.ab.==解:(2)錯.2,.
(3)若a, b 為無理數, 則. ,. a b a b. +. − 至少有一個為無理數. (4)若3 a 與9 a 都是有理數, 則a 必為有理數. (5)若. 2 0. a b. +. = , 則. 0. a b. = = 解:(2)錯. 2,.【數學教學】數與式(基礎觀念)-6.有理數的作圖
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【數學教學】數與式(基礎觀念)-11.實數在數線上的作圖
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【數學教學】多項式函數-8-1_整係數一次因式檢查法(一)
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【數學教學】指數與對數公式-3_實數指數
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【數學教學】數與數線-7_根式化簡 II
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【數學教學】多項式函數-9-2_整係數多項方程式的有理根(二)
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【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(2)_數線上兩點的距離
認識並了解數線上任意兩點間的內分點以及外分點坐標的求法,並進一步了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵,且...
【數學教學】多項式函數-8-2_整係數一次因式檢查法(二)
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【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(6)_無理數根式化簡 I
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