1 2 整數的加減

在整數加減法綜合運算過程中,可先轉化為「連加運算」,再運用加法交.換律與加法...整數加減法綜合運算.5.對應能力指標7-n-06.搭配習作P10基礎題3.=6.=-13.

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在整數加減法綜合運算過程中,可先轉化為「連加運算」,再運用加法交. 換律與加法 ... 整數加減法綜合運算. 5. 對應能力指標7-n-06. 搭配習作P10 基礎題3. = 6. =-13.

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    在整數加減法綜合運算過程中,可先轉化為「連加運算」,再運用加法交. 換律與加法 ... 整數加減法綜合運算. 5. 對應能力指標7-n-06. 搭配習作P10 基礎題3. = 6. =-13.

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  • 國中數學(整數的運算)cjt 第1 頁第一冊 | 愛學習

    Ch 1.2 整數的加減. 重點1:整數的加法. 1.意義:先將被加數置於數線坐標上,再利用數線上的移動表示加法運算:. 「+」一個正數a,表示向右移動a 單位.

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    4 整數的加減運算 p.38 例8 p.39 例9 p.40 例10 p.41 例11. 計算下列各式的值。 ⑴ 60-(-13 )+17. ⑵ 75-83-[ (-12 )+(-3 ) ]. ⑶ 13-|(-2 )-(-17 )|+ ...

  • 【例題】整數的加減運算 | 愛學習

  • 單元一數線與整數的加減運算 | 愛學習

    國小學過的減法就是拿走的意思,例如:5 2的意思就是五個. 當中,拿走兩個,所以剩下三個,算出來是5 2. 3。現在的減法還. 是拿走的意思,再加上剛剛學過的方法,我們來看 ...

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