用every表達頻率·everytwodays每兩天一次·everythreemonths每三個月一次·everyfouryears每四年一次·everyotherday每隔一天/每兩天一次·everyday ...
用every 表達頻率 · every two days 每兩天一次 · every three months 每三個月一次 · every four years 每四年一次 · every other day 每隔一天/ 每兩天一次 · every day ...【自然科學教學】聲波-1.範例講解
聲波傳播的相關範例講解製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_N...
【自然科學教學】6.波與光-6-2 學測試題演練
以96年和101年學測題為例,練習波的折射之相關概念應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會...
【自然科學教學】聲波-3.聲音的共鳴
所有能震動的物體都有其特定的自然頻率,會隨著物體的材料、形狀、結構而不同,當外來的擾動頻率與其自然頻率相同時,即使振...
【自然科學教學】波動-6.例題演練1
91年指考駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-6.抽樣
介紹抽樣的概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【數學教學】機率的頻率觀與大數法則
在本單元中,藉由課堂中老師提出「如何判定一個十元硬幣是否公正」的問題,經由老師與兩位同學間的對話及討論,經驗十八世紀初...
【自然科學教學】波動-3.週期波
用簡單的繩波帶大家認識波的波峰、波谷與振幅,然後用動畫讓同學認識週期就是製造一個波所花的時間,而頻率則是單位時間內所...
【自然科學教學】波動-3.例題演練1
96年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:...
【自然科學教學】波動-3.例題演練4
104年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【教學】詞彙英語通進階篇-國中生必備基礎英語能力(齊斌老師主講)-13
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】詞彙英語通進階篇-國中生必備基礎英語能力(齊斌老師主講)-14
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【自然科學教學】6.波與光-6-4.1 都卜勒效應
介紹聲波的都卜勒效應和相關的科學史,以及探討聲源的運動與都卜勒效應的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教...
【國語文教學】如何閱讀說明文─事件序列
本單元除了介紹紅毛城的歷史和建築,更藉由事件的發生時間依照次序來梳理有關紅毛城的歷史回顧。本影片,重點在於指導學生閱...
【自然科學教學】波動-3.例題演練2
101年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】波動-3.例題演練3
102年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...