2019年3月13日—在玻璃上能看到映像,也是因為光線「反彈」的原因。只是鏡子不透光,而玻璃是透明的,大部分光線都穿過去了,所以鏡子比玻璃反射的光線多,映照 ...
2019年3月13日 — 在玻璃上能看到映像, 也是因為光線「反彈」的原因。只是鏡子不透光,而玻璃是透明的,大部分光線都穿過去了,所以鏡子比玻璃反射的光線多,映照 ...【自然科學教學】6.波與光-6-7.1 光的折射現象
介紹光的折射現象與其成因,再以視深實深的差異說明其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...
【教學】宜蘭縣北成國小-生活科學智慧王 第四集
製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...
【自然科學教學】6.波與光-6-2 學測試題演練
以96年和101年學測題為例,練習波的折射之相關概念應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會...
【教學】宜蘭縣北成國小-生活科學智慧王 第一集
製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...
【國語文教學】書法結構:有模有樣穩如山
想要把字寫得好,書法結構不可少。本單元透過書法老師的引導與示範,提示了四個書法結構的要領,包括字形凸顯、姿態出眾、結...
【教學】波動與聲音
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】6.波與光-6-7.2 光折射的應用
應用光折射的相關概念,介紹透鏡成像原理以及色散現象。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
【自然科學教學】6.波與光-6-2.2 波的觀察-水波槽實驗
介紹如何利用水波槽實驗,驗證波的反射與折射定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(2)
從現實生活中的水波反射,推理出波的反射應該符合入射角等於反射角的規律,稱為反射定律;接著利用惠更斯原理推理當波遇到障...
【自然科學教學】幾何光學-3.光的折射現象
光在經過光速不同的介質時會發生折射現象,我們可以觀察到光在光速快的地方,光線與法線的夾角會比較大;本段影片將堆導出在...
【教學】光(二)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】6.波與光-6-0.2 光
以日常生活中的光學相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】波動-4.繩波的反射和透射
利用彈簧實驗影片實際看見波的透射與反射。當波遇到固定端反射時波形會顛倒,自由端反射則波形振動方向與入射波相同;波在不...
【教學】光(一)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】幾何光學-1.拋物面鏡(1)
平面鏡的物與像等大,而曲面鏡則不一定,凸的曲面鏡稱為凸面鏡,常被用來當轉彎處的廣角鏡,而凹的曲面鏡稱為凹面鏡,具有匯...