湯姆森相信陰極射線就是所有物質都共同具有的帶電粒子,他將它稱為微粒(corpuscles),也就是後來所稱的電子。就這樣,湯姆森因為發現電子而獲的1906年的諾貝爾物理獎。
湯姆森相信陰極射線就是所有物質都共同具有的帶電粒子,他將它稱為微粒(corpuscles),也就是後來所稱的電子。 就這樣,湯姆森因為發現電子而獲的1906年的諾貝爾物理獎。【自然科學教學】4.基本交互作用-4-3.1 強力
說明從微觀觀點,巨觀的接觸力都可以用靜電作用解釋。從平衡的角度來看,原子核內必須有作用和靜電排斥力抵消,此一作用即為...
【自然科學教學】近代物理-1.湯木生陰極射線管(2)
英國物理學家克魯克斯針對陰極射線管進行了一連串的實驗,得到陰極射線的特性。湯木生再延伸實驗後,得到陰極射線帶有負電荷...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-5 學測試題演練
影片以92學測補測試題和90年學測試題為例,分別說明「元素符號的表示」以及「原子核的組成」等概念。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結2-1-2.共價鍵與價鍵理論_基礎探索篇(下)
介紹σ鍵π鍵形成的過程,會形成單鍵或多鍵,再以價鍵理論解釋分子形狀與結構。配位共價鍵形成的方式。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】原子結構與週期性3-2.原子軌域_模擬試題篇
一、從主量子數推算該層的電子數目二、推算軌域最多容納的電子數目三、比較類氫原子與多電子原子的軌域能量高低順序製作者:...
【自然科學教學】原子說3.原子發展的科學進程 ll-原子發展的科學進程 ll
波耳提出電子在原子核外運行的軌道觀點,修正拉塞福的核原子模型,建立行星原子模型。近代科學家修正電子運行的模式,由軌道...
【自然科學教學】8.量子現象-8-3.1 拉塞福原子模型的問題
介紹湯木生的均勻原子模型,和拉塞福的α粒子散射實驗,以及實驗後拉塞福根據實驗結果,提出的修正後的原子模型與它遭遇到的...
【自然科學教學】近代物理-11.氫原子光譜(1)
先介紹光譜的成因,再進一步說明光譜的種類有連續光譜、發射光譜、吸收光譜等,再說明極光與霓虹燈都是低壓氣體放電現象。製...
【自然科學教學】原子說5.原子外電子排列的方式-原子外電子排列的方式
從週期表的位置,推出電子排列的方式。探討電子能量、排列方式與殼層(主量子數)的關係。說明週期表與價電子數的關係,學習畫...
【自然科學教學】近代物理-10.拉塞福的原子模型(2)
拉塞福修正湯木森的原子模型為行星模型,首先提出原子核的概念。但此模型仍有其局限性:原子本身不穩定且無法解釋原子光譜的...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(1)
影片中講解氣體壓力的成因,是由於氣體分子與器壁撞擊的力,作用在器壁的面積上而形成的。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性C
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結6-2.分子間作用力_模擬試題篇
因為分子間作用力不同,會影響分子各種特性,以此來判斷題目所求。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【自然科學教學】近代物理-3.密立坎油滴實驗(2)
從均勻電場油滴懸浮,求出每次實驗中,油滴帶的電量,再由眾多的電量值,求出最大公因數為基本電量值,最後配合電子荷質比求...
【自然科學教學】宇宙有道理:8.超新星
一顆爆炸的超大恆星,叫做超新星。在宇宙史上,超新星是最大的「激變」。超新星有各種大小和類型,但它們全都非常亮,整個宇...