一、長期照顧機構:分為下列三種類型:.(一)長期照護型:照顧罹患長期慢性病,且需要醫護服務及他人照顧之老人。·二、安養機構:照顧需他人照顧或無扶養義務親屬或扶養 ...
一、長期照顧機構:分為下列三種類型:. (一)長期照護型:照顧罹患長期慢性病,且需要醫護服務及他人照顧之老人。 · 二、安養機構:照顧需他人照顧或無扶養義務親屬或扶養 ...【教學】【2016年愛學網校園微電影競賽作品佳作】臺中市清泉國民中學-複愛
家榆的媽媽是從越南嫁過來的新住民,生了家榆和兩個姊姊。但是父親卻因為罹癌過世,和父親感情最親密的家榆常常思念父親,也...
【教學】花蓮縣平和國小-愛我們的社區-環境整理
「社區服務」是學校每年在活動上一定會安排的課程,而環境打掃是其中之一。社區環境整理不但讓我們以實際行動關心社區,更可...
【自然科學教學】能認識自然資源的重要性
教導學生認識自然資源的重要性,介紹自然資源可分為可再生資源與非可再生資源的類型及其應用的原理。製作者:台中市政府教育...
【教學】臺中市宜寧中學-校園活動影片
班際杯籃球賽奪冠紀實─永不放棄。製作者:臺中市宜寧中學製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題...
【健康與體育教學】重生:性侵後的心理重建
內容訴說性侵後的心理重建,劇中怡琳以寫信感謝老師的幫忙,而回溯起當時被性侵後的減述過程,經由社工、醫生、護士、女警的...
【教學】美麗澎湖的一天
本紀錄片拍攝澎湖的早晨、黃昏、夜晚等時段各種在地行業的活動,這些時段剛好與我們小孩的生活錯開。透過拍攝的活動,讓我們...
【教學】屏東縣光春國中-光中廣播電台8-2專題報導
校園Live新聞播報──主題一:慈紹社長生安養院愛心服務活動採訪、主題二:模範生選舉活動前各班備戰實錄。製作者:屏東縣光春...
【教學】臺中市宜寧中學-校園特色影片
此片由語三甲拍攝完成。製作者:臺中市宜寧中學製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養...
【教學】交換上課好好玩-綠色宋屋、城堡永春
本集桃園縣宋屋國小的周彥容小朋友和臺中市永春國小的陳昱熙小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。彥容在城堡般的...
【自然科學教學】生物生存需要的資源
生物生存的四要素:生物需要水、陽光、空氣和食物等,以維持生命運作。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserv...
【教學】臺中市僑榮國小-僑榮小記者霧峰林宅篇(3)
臺中的林家花園在西元1999年的九二一地震中乎全倒,在關閉14年整修後終於在去年(2015)7月開放了。宮保第在1895年完工,裡面...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片(方案一)臺中市永春國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─無遠弗屆的力量
科技是人類進步最明顯的證據,所有科學所帶來的便利,都應該是全人類共同分享的!行政院青輔會所輔導的科技志工,就是為了達...
【教學】臺中市僑榮國小-學校簡介
僑榮國小創建於民國48年,但校舍在88年的九二一大地震中震毀,但重生的僑榮積極發展資訊教育,朝著科技化、資訊化的教育方向...
【教學】臺中市僑榮國小-僑榮小記者霧峰林宅篇(2)
宮保第是霧峰林家花園的宅邸之一,興建於1850年代,它的歷史非常悠久,原本在1999年已經修復完全,未料在驗收前幾日的921大...