萬年曆農曆換算是將國曆轉換為農曆的過程。歡迎用本頁:查詢農民曆生日、天干地支、屬什麼生肖,以及農民曆的歲數、年紀和年齡。本頁的萬年曆換算農曆範圍:1644-2099 ...
萬年曆農曆換算是將國曆轉換為農曆的過程。歡迎用本頁:查詢農民曆生日、天干地支、屬什麼生肖,以及農民曆的歲數、年紀和年齡。本頁的萬年曆換算農曆範圍:1644-2099 ...【教學】臺北市辛亥國小-辛亥黑猩猩《母親節快樂-來自辛亥樂園的祝福》
辛亥樂園讓學生製作與裝扮的「辛亥黑猩猩」,擔任樂園2014年的「母親節感恩代表」,影片中記錄了學生不畏烈日與辛勞,努力彩...
【自然科學教學】板塊構造學說-臺灣的板塊構造特性
本單元聚焦臺灣的板塊構造特性,由地形與震源分布的研究,可知臺灣受歐亞板塊與菲律賓海板塊彼此複雜的聚合碰撞,造成臺灣豐...
【教學】臺北市辛亥國小-黑熊糖糖 HANGOUTS趣
辛亥樂園透過「GOOGLEHANGOUTS軟體與」與臺北市動物園進行「遠距教學」,並結合「保育與健康促進觀點」,繪製數位「辛亥黑糖...
【教學】臺北市辛亥國小-數位香草薄荷園
辛亥樂園的「數位香草花園-薄荷園」不僅介紹植物,同時也讓學生發揮創意將校園植物做成「園藝」作品,並進行發表與分享。製...
【教學】山的記憶–玉山人文篇
千萬年來,地殼的變動及氣候的變化反覆雕塑著台灣,也刻畫著玉山。2004年,玉山園區時而迴盪著一陣陣人類學者不尋常的敲擊聲...
【教學】台灣人文之旅(六):士林區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】「國際教育心動線」107年第12集 「各國語文教育政策」
面對全球化的趨勢,多樣性語文學習模式已成為各國政府語文教育政策規劃的方向!以與臺灣語文環境較為接近的香港為例,香港政...
【教學】台灣人文之旅(七):北投區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(十):南港區、大安區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【社會領域教學】城市壯嚴的衛兵:日本殖民統治與行道樹種植
佳美與明娟是國中歷史科老師,為了讓教學更加活化、評量更多元,她們設計了一份有趣的學習單,讓學生們為行道樹做身分證以及...
【教學】台灣人文之旅(一):萬華區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【社會領域教學】臺中十甲社區
十甲里名乃是早期漢人開墾時,面積大約只有十甲地,於是被稱為「十甲仔」,屬於早期「旱溪庄」之一,日治時期為旱溪里的一部...
【教學】答嘴鼓:臺灣尚水的所在(上)
本校學生參加臺語答嘴鼓比賽實況,以逗趣方式,利用日常俗諺語介紹臺灣尚水的所在。製作者:新北市中和國小製作年份:2010授...
【教學】台灣人文之旅(二):萬華區、城內(中正區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】臺北市辛亥國小-數位香草花園
辛亥樂園在102學年進行了一項「跨學科雲端學習計劃」的活動,讓學生利用雲端與科技製作:不畏季節與氣候的數位植物導覽,送...