我們將詢問您需要何種腳本撰寫、預計影片成品長度、請您大致解釋影片的需求及目的,以及預計何時需要完成腳本、希望線上或現場與編劇合作、是否有其他需要注意的地方....等 ...
我們將詢問您需要何種腳本撰寫、預計影片成品長度、請您大致解釋影片的需求及目的,以及預計何時需要完成腳本、希望線上或現場與編劇合作、是否有其他需要注意的地方....等 ...【教學】我和我的普通朋友1-entr005-1
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-第09課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-第01課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【社會領域教學】敬!陽光燦爛的日子
總統教育獎之遴選表揚活動始自2001年開始辦理,以鼓勵能以順處逆,發揮人性積極面,力爭上游,出類拔萃,具表率作用之大專及...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-1
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【藝術領域教學】呂健煜-各種影片剪輯的技法-3
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】彰化縣立大同國中-動畫課練習
第三屆電影創作社「動畫製作」課堂練習。同學們用逐格拍攝的方式,將自己設計的腳本,用不同的媒材來創作,完成自己人生第一...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-2
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-第11課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-10
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-4
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】臺中市宜寧中學-創意行銷影片
校園創意行銷,由觀二丁拍攝完成。製作者:臺中市宜寧中學製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題...
【教學】我和我的普通朋友1-第15課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-8
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第3名義盛國小小烏來數位遊學地圖上
桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第3名義盛國小小烏來數位遊學地圖上製作者:桃園市政府教育局製作年份:2011授權方式...