中華民國是臺灣是一個政治論述,認為「中華民國就是臺灣,是獨立於中華人民共和國之外的主權國家,主權屬於臺灣人民」,主張中華民國是臺灣的國名,而臺灣並不歸屬於 ...
中華民國是臺灣是一個政治論述,認為「中華民國就是臺灣,是獨立於中華人民共和國之外的主權國家,主權屬於臺灣人民」,主張中華民國是臺灣的國名,而臺灣並不歸屬於 ...【社會領域教學】大航海時代-鄭氏政權
提要:早在17世紀時,臺灣就已經置身全球化的脈絡中,扮演重要角色。當時臺灣的貿易相當發達,大家把商品從中國運到歐洲,臺...
【教學】台灣人文之旅(五):大龍峒(大同區)、陽明山(士林區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(一):萬華區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】「國際教育心動線」107年第12集 「各國語文教育政策」
面對全球化的趨勢,多樣性語文學習模式已成為各國政府語文教育政策規劃的方向!以與臺灣語文環境較為接近的香港為例,香港政...
【自然科學教學】板塊構造學說-臺灣的板塊構造特性
本單元聚焦臺灣的板塊構造特性,由地形與震源分布的研究,可知臺灣受歐亞板塊與菲律賓海板塊彼此複雜的聚合碰撞,造成臺灣豐...
【教學】台灣人文之旅(八):中山區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(四):大稻埕(大同區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(二):萬華區、城內(中正區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【社會領域教學】大航海時代-荷蘭時代
提要:早在17世紀時,臺灣就已經置身全球化的脈絡中,扮演重要角色。當時臺灣的貿易相當發達,大家把商品從中國運到歐洲,臺...
【綜合活動教學】福豐人做頭家──自治市長選舉報導
這是福豐人的民主大事,福豐學子在這一場最重要的「自治市長選舉」,要選出自己的「頭家」。看每個候選人四處奔走,賣力的向...
【教學】臺北市大佳國小─大佳國小簡介
臺北市立大佳國民小學英文版簡介。製作者:臺北市大佳國小製作年份:2016授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題...
【教學】台灣人文之旅(一):萬華區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】莫札特介紹
著名音樂家莫札特的生平事蹟及其成名的歷程。製作者:臺北市士林國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習...
【教學】台灣人文之旅(四):大稻埕(大同區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】小市長政見實現 畢旅游泳及水果
開學了,第十五屆的文化自治市團隊已上任。目前,小市長宋閔而的政見已有三項實現。第一,畢業旅行從兩天一夜改為三天兩夜。...