『弱勢家庭子女課業輔導方案』申請辦法

為了協助這些經濟弱勢孩童,本基金會推行「弱勢家庭子女課業輔導方案」,期待與各.地教會及機構合作,一起協助這些弱勢家庭子女下課後得到妥善照顧,有人指導課業。藉由教育 ...

『弱勢家庭子女課業輔導方案』申請辦法

為了協助這些經濟弱勢孩童,本基金會推行「弱勢家庭子女課業輔導方案」,期待與各. 地教會及機構合作,一起協助這些弱勢家庭子女下課後得到妥善照顧,有人指導課業。 藉由教育 ...

  • 教會化身課後照顧據點成弱勢學童另一個家 | 愛學習

    2023年2月9日 — 陳瑩真說,平日學童下午4點到「小衛星」服務據點,由專業老師輔導功課,補救在校的學習落差;傍晚5點半結合社區愛心店家,供應孩子晚餐;晚間6點到7點開設 ...

  • 1919陪讀計畫 | 愛學習

    為了讓經濟弱勢家庭的孩子不要輸在起跑點上,基督教救助協會從自2004年起推出「弱勢家庭兒少課後陪讀計畫」,提供「弱勢家庭兒少」 (包括貧困、單親、外籍配偶家庭兒少) ...

  • 課後陪伴 | 愛學習

    課後的弱勢家庭孩子,能夠到以恩得到妥善的照顧,讓他們的父母能夠沒有後顧之憂的完成當天的工作。 以恩協會用以下五種方式,溫暖支持弱勢家庭的小孩子們:. 課業輔導 ...

  • 課後陪讀班- | 愛學習

    陪讀班的學生大都來自低收入戶、單親、家暴、外籍配偶或原住民等弱勢家庭,約有二十餘人,除了課後輔導,陪寫家庭作業,陪讀班還提供了生命教育課程,幫助孩子面對自己的 ...

  • 教會課後照顧對國小單親兒童生活適應之影響 | 愛學習

    (三)在教會課後照顧適應方面:學生學習環境與學習課程、親子成長課程、家庭訪視、教師素養越好,國小單親兒童在教會課後照顧適應上顯著越好。 (四)在人際適應方面:教師 ...

  • 小太陽陪讀與生命教育事工介紹 | 愛學習

    ... 課後輔導。淡江教會小太陽課後陪讀班除課業輔導外,也同時重視品格教育、生命教育、才藝課程及家庭訪視等服務。 二、核心價值. 有別於坊間的安親班、補習班、學校的課後 ...

  • 課輔在做什麼 | 愛學習

    (一) 課業輔導:召募及培訓當地大學生及社(部落)居民為課輔老師,為學童進行補救教學。 穩定學習:學童每週一至五放學後至課輔教室上課2-3小時,甚至周六也安排他們 ...

  • 『弱勢家庭子女課業輔導方案』申請辦法 | 愛學習

    為了協助這些經濟弱勢孩童,本基金會推行「弱勢家庭子女課業輔導方案」,期待與各. 地教會及機構合作,一起協助這些弱勢家庭子女下課後得到妥善照顧,有人指導課業。 藉由教育 ...

  • 好快樂兒童課輔班 | 愛學習

    透過課業輔導、品格教育、綜合才藝等多元學習課程,藉以增進學童的學習興趣,提升多面向知識領域,陪伴學童從事正當休閒活動,並定期安排家庭關懷訪視,瞭解弱勢家庭的實際 ...

  • 幸福教會打造多元福利據點供弱勢學童課後輔導 | 愛學習

    2023年2月6日 — 位於新北市新莊區福樂街的台灣基督教長老教會幸福教會,成立銀髮俱樂部服務長輩3年後,新增兒少服務,加入新北市「小衛星」據點,提供弱勢學童課後 ...

相關分類資訊

【社會領域教學】華視好心聞 第47集:學農夫耕作 弱勢兒童賺學費

屏東高樹鄉這個特別的課後輔導班,小朋友當農夫種菜,這些弱勢家庭的小朋友從播種開始一路學到除草,種出來的菜可以帶回家吃...