3.認識正方形和長方形各有4個邊、4個角和4個頂點。4.透過認識三角形、正方形和長方形的邊、角和頂點後,知道多邊形有幾個邊、幾個角和幾個頂點。教學活動設計.
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【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-3_負角關係與補角關係
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【數學教學】幾何-2-4.三角形的邊角關係(二)
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【數學教學】幾何-6-2.三角形的心
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【數學教學】幾何-6-3.外心、內心與重心的相關問題
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【數學教學】幾何-7-1.柱體
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【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-6_弧度
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【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-3_特殊角的三角函數值
銳角與廣義角三角函數-1-3_特殊角的三角函數值製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-4_以邊長及函數值表達另一邊
銳角與廣義角三角函數-1-4_以邊長及函數值表達另一邊製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文...