量,注音ㄌㄧㄤˊ,拼音liáng,辭典解釋為:1.以儀器來計算物體的長短、大小、多少或高低等。例:測量、量身高、量血壓2.商酌、考慮。例:忖量、商量量,注音ㄌㄧㄤˋ, ...
量,注音ㄌㄧㄤˊ,拼音liáng,辭典解釋為:1.以儀器來計算物體的長短、大小、多少或高低等。例:測量、量身高、量血壓2.商酌、考慮。例:忖量、商量 量,注音ㄌㄧㄤˋ, ...【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第五集-新園國小、東興國小、新市國小
由11位原住民排灣族學生組成的台東市新園國小芽草現代舞表演,以優美舞蹈展現對大地的感恩之心及芽草堅毅不拔的精神,表現生...
【教學】全校舞蹈表演
在校慶時讓孩子展現舞蹈社團上課練習成果,全校熱力四射,舞力全開製作者:彰化縣文德國小製作年份:2022授權方式:reserved...
【教學】臺南市語花台Rap舞蹈─五年級組優選
一群喜好舞蹈的孩子,以千字Rap搭配節奏的律動,呈現四季的更迭、春夏秋冬的變化說出人生的美好。製作者:臺南市新興國小製...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第十三集-新埔國小、潭陽國小、重陽國小
來自新北市板橋區新埔國小的舞蹈表演,熱情活潑、魅力四射,搭配音樂道具活力自信的演出,帶給大家不凡的視覺饗宴。號稱台中...
【教學】創造性舞蹈1:用心跳舞真有趣-國小中年級舞蹈
創造性舞蹈強調的是讓學生有系統的探索肢體動作表現。因此課程會以「拉邦動作分析理論」來進行引導,透過肢體動作的基本要素...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第六集-中和國小、新街國小、陸豐國小
台灣是個多元熔爐,燒製出獨特的藝術表演。台中市中和國小,歌仔戲團的訓練方式有別於一般的科班生,創新東方的彭祖與孟母三...
【教學】日本舞蹈表演-游佩宜報導
日本北園國小蒞校交流,小記者擔任第一線活動報導與轉播,這是一項很特別的體驗喔!製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授...
【教學】達觀師生創意防疫舞蹈
創意防疫舞蹈製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:...
【教學】彰化縣大同國中─追夢女孩(下集)
本片榮獲2013年國家教育研究院全國優良教育影片徵集學校組優良獎,紀錄本校舞蹈隊在無法成立舞蹈班的困境中,女孩們仍堅持自...
【藝術領域教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第三集-東明國小、羅東國小、中正國小
桃園市東明國小的「直笛+烏克麗麗」合奏表演,將烏克麗麗樂器的特質,發揮的淋漓盡致;另宜蘭縣羅東國小的弦樂演奏,一連演...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第二集-瑪陵國小、孝威國小、堵南國小
基隆市環境教育觀摩學校瑪陵國小,除擁有開心農場耕種課程外,利用大自然共鳴及周遭環境器具,學習啟發快樂的打擊樂趣。而宜...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第三集-永樂國小、中和國小、正義國小
曾獲全國舞蹈比賽現代舞第一名的台北市永樂國小,以日本忍者為題材編創,將現代舞與傳統舞蹈融合,魅力四射、活力十足,深受...
【教學】以舞蹈詮釋原住民靈魂-瓦旦.督喜
瓦旦‧督喜在高三那年因為觀賞了原舞者演出而受到啟發,從此一頭栽入原住民舞蹈的世界,並將此當作人生志業。成立TAI身體劇場...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第四集-永樂國小、桃園國小、青山國小
具有深厚舞蹈基本功的台北市永樂國小舞蹈表演,舞藝超群、魅力四射,札實的舞技及鮮豔的服裝,為您帶來不一樣的視覺盛宴!曾...
【教學】創造性舞蹈2:我是小小雕塑家-國小高年級舞蹈
本單元裡,老師主要以不同姿勢變化讓學生身體肢體動作的探索。學生先模仿不同雕塑的姿勢,進而利用看字和聽數的方式,開始自...