书签一定要解放金门马祖一定要解放台湾地方国营厦门日用化学厂.金门马祖建筑师来闽考察乡建乡创寻找合作机遇.台军整修马祖导弹阵地.金门通水后,马祖也盼与大陆通水通电 ...
书签一定要解放金门马祖一定要解放台湾地方国营厦门日用化学厂. 金门马祖建筑师来闽考察乡建乡创寻找合作机遇. 台军整修马祖导弹阵地. 金门通水后,马祖也盼与大陆通水通电 ...【教學】金門縣卓環國小-體驗懷孕
養兒方知父母恩,透過母親節體驗懷孕活動,讓孩子感受懷胎十月的不便與辛苦,讓我們來聽聽孩子在體驗懷孕後的想法。製作者:...
【教學】戶外教育影片─連江縣仁愛國民小學(1)
仁愛國小的戶外教育課程,充分結合當地的戰地特色,課程設計是以戰地心仁愛情為校本課程的主標,再分為三個課程:海洋生態、...
【教學】台灣人文之旅(十):南港區、大安區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】戶外教育影片─金門縣金湖國民中學(2)
金門地區因長期受資源短缺所苦,該如何珍惜資源便成為金湖國中全體師生共同探討的課題。學校就從這點出發,逐步在校園內建構...
【教學】台灣人文之旅(五):大龍峒(大同區)、陽明山(士林區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【社會領域教學】大航海時代-荷蘭時代
提要:早在17世紀時,臺灣就已經置身全球化的脈絡中,扮演重要角色。當時臺灣的貿易相當發達,大家把商品從中國運到歐洲,臺...
【社會領域教學】金門出洋客–馬來西亞
鴉片戰爭後,開放五口通商,金門人便經由廈門、泉州到南洋謀生,有些金門僑民來到馬來西亞打拚。目前馬來西亞有大約六萬民的...
【教學】台灣人文之旅(五):大龍峒(大同區)、陽明山(士林區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(七):北投區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】「國際教育心動線」107年第12集 「各國語文教育政策」
面對全球化的趨勢,多樣性語文學習模式已成為各國政府語文教育政策規劃的方向!以與臺灣語文環境較為接近的香港為例,香港政...
【教學】金門縣卓環國小-閩南語戲劇-消失的矮仙
人們因為有小矮仙的幫忙,所以變得越來越懶惰,直到有一天裁縫師的太太做了一件事情,驚動到小矮仙,小矮仙就不再來幫忙了,...
【教學】台灣人文之旅(二):萬華區、城內(中正區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(十):南港區、大安區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】戶外教育影片─連江縣仁愛國民小學(3)
仁愛國小的戶外教育課程,充分結合當地的戰地特色,課程設計是以戰地心仁愛情為校本課程的主標,再分為三個課程:海洋生態、...
【教學】台灣人文之旅(八):中山區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...