【自然科學教學】電流-2.電阻與歐姆定律
先簡述歐姆定律的發現、再說明電阻的量測與形成的原因。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性D
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【電機電子群教學】電子學第二章二極體–2-1本質半導體2
導體、半導體與絕緣體的區分及常見的材料,說明矽與鍺的能隙由自由電子脫離價電子所需的能量計算製作者:國家教育研究院、教...
【自然科學教學】認識不導電性物體
不導電的物體又稱絕緣體,有一些物質如乾木頭、塑膠等不會導電,可以運用幫助人安全不觸電。製作者:台中市政府教育局製作年...
【教學】第2章 電阻-2-3 常用電阻器
認識常用電阻器的組成及特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【教學】第2章 電阻-2-1.3 電導與電導係數
認識影響電阻值及電導值的因素。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【自然科學教學】電流-2.例題演練
94年指考歐姆定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】電流-3.例題演練
103年指考電阻定律、電流熱效應相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性C
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】認識電的不良導體
不良導電體本身是絕緣體,但只要透過水的媒介,絕緣體就能使電流通過。介紹生活中之電的不良導體如人體、濕木頭等,說明維護...
【自然科學教學】認識導電與不導電性
認識電的來源、用途及物體可區分為導電與不導電性質,及閃電的成因。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性B
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】電流-3.電阻與電阻定律
由導線的長度、截面積、材質關係,了解金屬導體的電阻定律製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會...
【自然科學教學】電流-7.電阻與惠斯同電橋
由於高低電阻法測電阻的誤差無法避免,故可使用惠斯同電橋的測定電阻法,讓精確性高很多。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【自然科學教學】認識導電性物體
導電是指物質連接到電路上會讓燈泡發亮,表示有電流通過,介紹固態與液態的導電物質及測試方法。製作者:台中市政府教育局製...