由于空气中的各种气体成分并未形成化学结合,而是以各自的状态存在,相互混合在一起,所以空气属于混合物。这也是我们可以使用空气过滤器来分离其中的杂质的原因。与混合物 ...
由于空气中的各种气体成分并未形成化学结合,而是以各自的状态存在,相互混合在一起,所以空气属于混合物。这也是我们可以使用空气过滤器来分离其中的杂质的原因。与混合物 ...【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(5)_有理化分母
介紹分母有兩項與三項的根式有理化方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【自然科學教學】綠野仙蹤-化學宅急便1-2未知物鑑定_快速通關
利用模擬試題提到的特殊關鍵-沉澱顏色,加上離子沉澱表的概念來快速判斷上一單元題目中化合物種類。製作者:國家教育研究院...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性A
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】綠野仙蹤-化學宅急便6-2化學鍵_快速通關
利用週期表元素的分類與特徵對模擬試題的觀念進行解說,最後並介紹了週期表的更新。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...
【自然科學教學】化學平衡-2.勻相與異相平衡
勻相平衡勻相平衡的實例異相平衡異相平衡的實例製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性B
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】原子結構與週期性5-1.週期表_基礎探索篇
一、比較門德列夫的週期表與現在週期表的不同二、介紹週期表的「族」與「週期」三、介紹元素的分類四、說明價電子與電子組態...
【自然科學教學】水溶液與水溶液的調配
水裡面溶解其他的物質,稱為「水溶液」。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:IN...
【自然科學教學】透過實驗發現水溶液具有酸性、中性、鹼性
1.我們可以用眼睛看水溶液的顏色2.可以搧聞水溶液的氣味3.用石蕊試紙檢測水溶液酸鹼性製作者:台中市政府教育局製作年份:授...
【自然科學教學】水溶液與LED電路導電
水溶液除了顏色、氣味、酸鹼性不同外,導電性也不同。利用發光二極體連接成電路試試看各種水溶液的導電性如何?製作者:台中...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-3 物質的微觀特性
物質三態的主要差異在於形狀和體積是否固定、相對密度的大小以及可否壓縮,若是用物質的微粒組成觀點,則可以用微粒的運動和...
【自然科學教學】何種水溶液可使LED發亮?
物質溶於水中,其水溶液能導電則稱之為「電解質」。例如:實驗中所操作的醋、食鹽水和小蘇打水都能導電,這些就稱為「電解質」。...
【自然科學教學】原子結構與週期性5-2.週期表_模擬試題篇
一、認識週期表各個分區的特性二、從部分週期表推測元素的特性製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】1-1 常見的化學反應(化合反應及分解反應)-1-1-2 分解反應
講解三種分解反應的類型:過氧化氫的分解、水的電解、碳酸氫鈉的分解,並進行上述實驗演示。製作者:國家教育研究院、教育部...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性C
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...