失蹤的正方形謎題是一種用於數學課的視錯覺 | 愛學習

失蹤的正方形謎題是一種數學上的視錯覺，有助於學生對幾何圖形的思考。它描述兩種面積板塊形狀組合，每個不同顏色多邊形部分，看似都構成一個原底方格所繪的13X5直角 ...

失蹤的正方形謎題是一種用於數學課的視覺錯覺，有助於學生對幾何圖形的思考。它描述了四個幾何圖形的兩種不同組合，都是13乘5的三角形，不過第二種拼法少了一個1×1的 ...

失蹤的正方形謎題是一種用於數學課的視錯覺，有助於學生對幾何圖形的思考。它描述兩種面積板塊形狀組合，每個顯然的都構成一個13X5直角三角形，不過其中一個裡頭有 ...

这谜题的关键是实际上两个13x5的多边形都不是三角形，目测不容易察觉到红色和蓝色三角形斜边的斜率有差别。 因此误以为两个组合成的图形都是三角形。

失踪的正方形谜题是一种用于数学课的视觉错觉，有助于学生对几何图形的思考。它描述了四个几何图形的两种不同组合，都是13乘5的三角形，不过第二种拼法少了一个1×1的 ...

失踪的正方形. 科普中国-科学原理一点通 2019-02-22 作者：郑玉婷. 将一张方格纸按图1所示画上正方形，然后沿图中所示的直线切割成5小块。当按照图2所示将这些正方形 ...

失蹤的正方形謎題是一種用於數學課的視覺錯覺，有助於學生對幾何圖形的思考。它描述了四個幾何圖形的兩種不同組合，都是13乘5的三角形，不過第二種拼法少了一個1×1的 ...

1.如果我們認定前後兩個三角形，都是直角三角形，那麼三角形的面積為「底乘高除二」，由於兩個三角形的底和高皆相同，所以算出來的面積會是一樣的。但是後來拼的三角形卻少 ...