阿美族原是個多神信仰的民族,各種活動、病痛均有專屬的神靈,且每一個神靈有固定的方位,祭拜時均朝正確的方向,不得有失誤;因西洋宗教之傳入,目前信仰基督教、天主教、 ...
阿美族原是個多神信仰的民族,各種活動、病痛均有專屬的神靈,且每一個神靈有固定的方位,祭拜時均朝正確的方向,不得有失誤;因西洋宗教之傳入,目前信仰基督教、天主教、 ...【教學】臺中市僑榮國小-布農語歌唱表演
僑榮國小布農族的小朋友在聖誕節表演布農語的歌唱─平安夜。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第54集
「台灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自基隆市的瑪陵國小、桃...
【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Plimon慰勞
為了讓現代婦女慰勞自己的親人和部落的族人,藉由敬酒、菸、檳榔來慰勞親人和族人,過程是先請最親近的人,然後才是每一個族...
【教學】青春練習曲:文化旅遊─人之島手工地圖
一個大學畢業生,為了實踐夢想,獨自一個人在蘭嶼生活的故事,她是陳怡真,利用在當地生活的體驗,她將蘭嶼的手工創作、蘭嶼...
【教學】《SPI'向前走第二季》第11集 【tuqiy·回家的路】韋文豪Wilnag Mawi泰雅族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第12集【化整為零】哈拿‧葛琉
而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石加以延續之外,也融入了現代元素及技法,表現形式也就更加的豐富,其中就...
【教學】「國際教育心動線」106年第1集 臺灣的第一次─原住民族實驗教育與博屋瑪
新年新希望~「國際教育心動線」106年度將繼續引介國內外教育發展的新趨勢~第1集節目要帶給大家「博屋瑪」(P’uma)~泰雅族語,...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─人之島,依然美樂?!
ponsonoTao雅美語的意思是人之島,指的就是蘭嶼;Iranmeylek(中文音,依然樂)則是東清部落的雅美語稱呼。2013年3月蘭嶼東清7...
【教學】北成國小:泰雅語表演
推廣母語日戲劇比賽實況轉播。(泰雅語)製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第25集【陶藝慢生活】哈匿‧扎丮
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《美味阿樂樂滋》第7集-情人的眼淚
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《SPI'向前走第二季》第10集【找到部落生命的臍帶】蕭惠美 Zuljezulje Qapulu 排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】把部落帶進校園的推手~陳世聰(越語字幕版)
陳世聰校長所任職的屏東縣長榮百合國小,是臺灣的原住民族實驗教育學校,以建構部落學歷課程為特色。本單元記錄陳校長與學校...
【教學】體育科「原住民舞蹈」─原野的律動
原住民舞蹈結合了多重的藝術表現元素與濃厚的文化特色,常常是表演影片中吸引觀眾目光的焦點。原住民舞蹈應用於教學活動,除...
【教學】《SPI'向前走第二季》第3集【月桃編織村的成長日記】宋博芳Macu阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...