2022年1月13日—近日,一名網友丟出一道小二的數學題目,只見小朋友在試卷上寫下「6×9=54」的算式,卻被老師以紅筆標記,甚至為此扣了2...乘法後應該就是除法了,老師先 ...
2022年1月13日 — 近日,一名網友丟出一道小二的數學題目,只見小朋友在試卷上寫下「6×9=54」的算式,卻被老師以紅筆標記,甚至為此扣了2 ... 乘法後應該就是除法了,老師先 ...【數學教學】指數與對數的應用-5_指數建模的應用
放射性物質衰變、人口成長模型。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】數學乙(三角函數)-8.一般三角函數的綜合演練
說明三角函數的演練製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:...
【數學教學】直線方程式及其圖形-9_關於入射線與反射線的資優挑戰題
直線方程式與應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-5-4.三次多項式函數圖形的對稱中心與三重根
三次函數圖形的探討及實根個數的討論製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】(長版)從動手開啟思考的學習 摺紙中學數學─新北市林口國中李政憲老師
李政憲老師在課堂中指導學生透過摺紙學習數學,將抽象的數學原理,化為一件件精緻的摺紙作品,讓學生從動手操作中,體驗數學...
【數學教學】空間中的直線與平面-3-1_高斯消去法
三元一次聯立方程式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【數學教學】二維數據分析-1_歷史與生活、問題與討論一
二維數據分析-歷史與生活、問題與討論一製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】代數-1-8.一元一次不等式
本單元將介紹代數中一元一次不等式與其相關計算解題方式,最後透過基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教...
【數學教學】正餘弦定理、三角測量-2-5_三角測量 (五)
正餘弦定理、三角測量-2-5_三角測量(五)製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】數學甲(三角函數)-2-5.圓與橢圓的參數式
介紹圓與橢圓的參數式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】指數與對數的應用-6_對數建模的應用
菌種倍數成長與音量分貝模型製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】數學思考與學習-PART C 理性思維與培育
介紹理性思維與培育製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】多項式(基礎觀念)-11.代數基本定理(話劇)
介紹代數基本定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:授權方式:cc4_BY...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-2-2_排列-2
以實例說明有相同物的直線排列製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】一維數據分析-8_學測指考試題解析
一維數據分析學測指考試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...