sp、sp2.範例sp3與sp3d範例sp3d與sp3d2範例.•sp3為正四面體、角錐及彎曲形.•sp3d為雙三角錐、翹翹板形、T.字形及直線形.•sp為直線形.•sp2為平面三角形及彎曲 ...
sp、sp2. 範例 sp3與 sp3d範例 sp3d與 sp3d2範例. • sp3為正四面體、角錐及彎曲形. • sp3d為雙三角錐、翹翹板形、T. 字形及直線形. • sp為直線形. • sp2為平面三角形及彎曲 ...【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結4-1.分子形狀與VSEPR理論_基礎探索篇
利用氣球模擬鍵結電子對及未鍵結電子對,因為電子對間的斥力效應,會使得整體呈現出最穩定的形狀,即為分子形狀。製作者:國...
【自然科學教學】原子結構與週期性3-1-1.原子軌域_基礎探索篇(上)
一、介紹類氫原子的軌域理論二、說明原子軌域的意義三、介紹s、p、d、f軌域的形狀四、介紹描述電子行為的四個量子數製作者:...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結3-1-2.混成軌域學說_基礎探索篇(下)
利用混成軌域學說解釋有機化合物分子的形狀、鍵角。混成軌域的能量均相同。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結2-1-2.共價鍵與價鍵理論_基礎探索篇(下)
介紹σ鍵π鍵形成的過程,會形成單鍵或多鍵,再以價鍵理論解釋分子形狀與結構。配位共價鍵形成的方式。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】8.量子現象-8-3.2 第一基本假設 - 穩定態
介紹波耳根據現象(氫原子光譜),對拉塞福原子模型提出的修正與其中一個假設:原子有特定的能態。製作者:國家教育研究院、教...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結2-1-1.共價鍵與價鍵理論_基礎探索篇(上)
共價鍵的強度與鍵長的順序大小通常相反。位能最低點最穩定,可形成穩定的共價鍵。價鍵理論中的σ鍵π鍵,形成方式不一樣。製作...
【自然科學教學】原子結構與週期性2-1.波耳氫原子模型_基礎探索篇
一、說明古典力學與原子模型之間的理論衝突。二、波耳提出量子數與能階的觀念三、說明何謂基態、激發態與能階躍遷四、用氫原...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結2-2.共價鍵與價鍵理論_模擬試題篇
利用對化學鍵、σ鍵、π鍵的認識,判斷題目所求。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...
【自然科學教學】近代物理-11.氫原子光譜(經典例題_93年指考)
93年指考原子光譜、能階躍遷相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結3-1-1.混成軌域學說_基礎探索篇(上)
介紹混成軌域形成的過程及各混成軌域的特性。利用混成軌域解釋分子形狀、結構、鍵角。製作者:國家教育研究院、教育部國民及...
【自然科學教學】原子結構與週期性2-2.波耳氫原子模型_模擬試題篇
一、不同光區譜線的能量、波長與頻率的比較二、活用波耳氫原子模型中的能階躍遷的觀念進行解題製作者:國家教育研究院、教育...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結4-2.分子形狀與VSEPR理論_模擬試題篇
利用混成軌域、中心原子孤電子對數目、中心原子電負度大小,判斷分子鍵角。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...
【自然科學教學】原子結構與週期性3-2.原子軌域_模擬試題篇
一、從主量子數推算該層的電子數目二、推算軌域最多容納的電子數目三、比較類氫原子與多電子原子的軌域能量高低順序製作者:...
【自然科學教學】近代物理-11.氫原子光譜(經典例題_94年指考)
94年指考原子光譜、能階躍遷相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】原子結構與週期性4-1.電子組態_基礎探索篇
一、說明何謂電子組態二、說明電子填入原子軌域,形成穩定的狀態時,需遵守遞建原則、洪德定則與包立不相容原理三、說明軌域...