【自然科學教學】熱學(2)-8.氣體分子的平均動能(1)
延續氣體動力論的推導結果,我們進一步移項後得到氣體分子的總動能與平均動能,而且這兩項微觀的物理量,可以用巨觀的壓力P...
【自然科學教學】能了解不同形式的力
在生活中我們會遭遇到不同形式的力,有重力、浮力、磁力、風力、水力等等製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(1)
能夠容納越重的東西的背包背帶通常都比較寬,是因為壓力與接觸面積有關,而且當接觸面積越大,壓力越小,因為壓力是正向力除...
【自然科學教學】理想氣體基礎篇-2.理想氣體粒子模型
理想氣體的特性氣體的巨觀性質常見的迷思概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】靜力學-1-3.2 移動平衡
說明兩力平衡的條件,並且探討物體受多個力作用時,可將各力分解成水平與鉛直方向的分力後,再進行運算求合力。製作者:國家...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(1)
影片中講解氣體壓力的成因,是由於氣體分子與器壁撞擊的力,作用在器壁的面積上而形成的。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【自然科學教學】熱學(2)-2.波以耳定律
為什麼山上賣的餅乾總是比山下的還要大包?是因為山上的氣壓比平地小,而密封的餅乾包裝內充滿空氣,當包裝外的氣壓減小,包...
【教學】宜蘭縣北成國小-放學後的天堂與地獄
留在學校打球玩耍的孩子,成績不佳但快樂;上安親班加強學業的孩子,成績好卻壓力大。面對這樣的兩難,爸媽的想法又是什麼呢...
【自然科學教學】大氣與海洋的結構-1.大氣壓力隨高度的變化
大氣厚度與地球半徑比起來相當的薄,因為重力影響使得主要的大氣質量集中在地表。大氣質量形成了大氣壓力,也因為重力的影響...
【自然科學教學】大氣的運動-氣壓梯度力與科氏力
為什麼會有風?風是空氣受到氣壓梯度力所驅動的現象。而地球上的風又會受到地球旋轉的效應影響,此效應稱為科氏力的作用,本...
【自然科學教學】靜力學-1-4.1 認識力矩
力與力矩的比較、影響力矩的因素製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(2)
由上一段影片知道壓力如何計算後,利用相同的模式來思考液體壓力的計算方式,經數學推倒後發現液體內部的壓力與水深有關,與...
【自然科學教學】流言追追追第四季─驚見氣球爆炸
世界各地卻都曾傳出氣球爆炸導致傷人的意外。到底為什麼好端端的氣球會爆炸,甚至還會引發劇烈火團燒傷人?而據說氣球飛到高...
【自然科學教學】大氣的運動-近地面風與地轉風
本單元分別介紹在近地面的空氣運動(風)與高空中空氣運動(風)受力作用的情形與差異,特別是地表摩擦力的存在對風向的影響。製...
【自然科學教學】角動量與因次-8-3 物理量的因次
介紹力學及物理會用到的基本單位和導出單位的因次,最後用速度、加速度、力、力矩及角動量為例做練習.製作者:國家教育研究院...