2022年10月26日—山嵐繚繞,就像神來一筆的動態潑墨畫作,行經屏東台24線穿越連接三地門以及霧台鄉的谷川大橋,登入雲上王國,吃山野好料、走步道、聽故事,公路旅行來 ...
2022年10月26日 — 山嵐繚繞,就像神來一筆的動態潑墨畫作,行經屏東台24線穿越連接三地門以及霧台鄉的谷川大橋,登入雲上王國,吃山野好料、走步道、聽故事,公路旅行來 ...【教學】花蓮縣平和國小-說一個香蕉飯的故事
太魯閣族的張嚴透過拍攝的機會,帶領班上同學到重光部落製作只有特殊節慶才可享用的香蕉飯,並且還帶回學校和全校師生共同分...
【教學】林淇瀁 (向陽)-堅持理想的本土詩人
臺灣著名詩人。生性樂觀從小就堅定自己成為詩人的想法,持續為夢想前進、努力創作,並且,無懼於當時的政治環境,堅持以臺語...
【教學】花蓮縣平和國小-說一個阿美族食物的故事
透過拍片介紹阿美族的食物如「情人的眼淚」,讓自己更了解阿美族,也要讓阿美文化被更多人看見。製作者:花蓮縣平和國小製作...
【教學】《美味阿樂樂滋》第5集-芋頭乾的堅持
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第24集【光的歌聲裡】戴曉君
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第10集【喚起圖騰印記】 Nau
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】母語小學堂-特色美食
母語製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2019授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】范欽慧-用聽覺探索世界
自然作家、節目製作主持人、紀錄片編導、野地錄音師。由於喜歡傾聽自然,1997年走入自然,長期用聲音記錄臺灣生態環境、並致...
【國語文教學】用心聆聽零距離
本單元從有趣的相聲表演開場,開門見山的點出「聽話」的重要性。接著由學生在校園中與優格姐姐相遇,指出錯誤的聆聽方式,會...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第13集--賴聖恩×蔡宗穎
ariari一起回家吧這一次來到屏東縣三地門鄉的青葉部落。「阿妹」張惠妹的世界巡迴演唱會專屬合音-賴聖恩,邀請高雄知名的婚...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第18集【女人心藝】武玉玲
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《美味阿樂樂滋》第13集-心靈菜園
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第1集 【原住民雕塑藝術工作者】達比烏蘭‧古勒勒
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...