【111會考】會考作文〈多做多得〉作文六級分範文·【109會考】會考國文作文〈我想開設一家這樣的店〉作文六級分範文·【108會考】會考國文作文〈青銀共居〉(不訂題) ...
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影片以同學們經常面臨的討論課題,示範了一場「有效討論」的歷程。從認識討論的定義、掌握討論重點、整合多元意見開始,區分...
【國語文教學】寫作的方法論(二):記敘描寫常用的架構與手法
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對記敘文的寫作加以剖析,包括記...
【教學】張良伊-力行知識即責任的青年
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【國語文教學】寫作的方法論(六):議論文〔進階Ⅰ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元乃進一步深入剖析議論文的寫作手法...
【國語文教學】寫作的方法論(四):說明文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對說明文的寫作加以剖析,包括說...
【國語文教學】寫作的方法論(五):議論文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對議論文的寫作加以剖析,包括議...
【國語文教學】寫作測驗考古題(二):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對「記敘描寫抒情」之文體,列舉...
【國語文教學】寫作測驗的準備與技巧
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元就寫作測驗的準備工夫、應考策略、...
【國語文教學】寫作的方法論(三):抒情文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對抒情文的寫作加以剖析,包括抒...
【國語文教學】106會考寫作測驗解析
本單元針對106年國中會考的寫作測驗加以剖析,包括「題型、鑑別重點、取材、適當文體、設置分論點、布局、鋪陳、技巧運用」...
【國語文教學】寫作文章的架構
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元列舉範文說明一篇文章的基本架構:...
【國語文教學】寫作的方法論(七):議論文〔進階Ⅱ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元本單元乃進一步深入剖析議論文的寫...
【國語文教學】寫作的方法論(一):觀察摹況
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對寫作的方法論加以剖析,包括描...
【教學】新北市海山國小-海山校園台–第1集:揭開序幕
此系列節目採綜合且多元的方式來製播,每一集皆有一個主要的節目主題,再加上固定的單元劇場組合而成。以學生擔任主持人,用...
【教學】新北市海山國小-海山校園台–第3集:戲說成語
以學生擔任主持人,用活潑趣味的方式來串場與總結。本集主要內容:1.用戲劇來說成語,老師三人組演出戲劇,請學生來猜(一石...