動量與衝量

2018年3月19日—動量是矢量,·方向性,單位是千克•米•秒-1(kgms-1)。;物體的動量越大,越難使其停下(即越難改變其加速度)。;在公式的左、·同時乘以t後,;就是 ...

動量與衝量

2018年3月19日 — 動量是矢量, · 方向性,單位是千克•米•秒-1(kg m s-1)。 ; 物體的動量越大,越難使其停下(即越難改變其加速度)。 ; 在公式的左、 · 同時乘以t 後, ; 就是 ...

  • 如何看懂物理公式( 一) | 愛學習

  • 動量與衝量 | 愛學習

    2018年3月19日 — 動量是矢量, · 方向性,單位是千克•米•秒-1(kg m s-1)。 ; 物體的動量越大,越難使其停下(即越難改變其加速度)。 ; 在公式的左、 · 同時乘以t 後, ; 就是 ...

  • 3 | 愛學習

    B、衝量的物理意義:. (1) 物體受力的方向不變,僅大小不同時,可以F-t 圖下的面積,表示動量的變化。 甲、 當F 為『+值』時,代表衝量為正值,此時動量增加。 乙、 若F ...

  • 衝量 | 愛學習

    ... 衝量於高爾夫球。 定義 編輯. 衝量的因次和單位都與動量一樣。( kg · m / s 或N · s ) 一個隨時間改變的力對一個物體的衝量指這個力的作用對時間的積累效果。即力 ...

  • 【公式】动量和冲量 | 愛學習

    【公式】动量和冲量 · 一、动量. 1.动量的定义:物体质量与速度的乘积。 2.动量的公式:p=mv · 二、冲量. 1.冲量的定义:力与力的作用时间乘积。 2.冲量的公式:I=F(t′−t).

  • 動量VS 衝量的定義 | 愛學習

    2014年3月9日 — ... ,發現學生有點搞不清楚動量 與衝量 的 ... 文章標籤. 動量 衝量 動量守恆 觀念 解釋 力 牛頓 公式 口訣 秘訣 祕訣 高中 物理 自然 定義 ...

  • 動量與衝量 | 愛學習

    單元:動量與動量守恆律-動量與衝量本影片說明動量與衝量的意義與關係(2:20秒左右在說明動量方向與速度方向同向有些許口誤[動量速度方向] 應更正為[動量方向]).

  • 【知识点】冲量与动量公式 | 愛學習

    2016年9月26日 — 动量:p=mv p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}. 2.冲量:I=Ft I:冲量(N s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F ...

  • 動量定理 | 愛學習

    式為FΔt=mΔv。公式中的衝量為所有外力的衝量的矢量和。動量定理是一個由實驗觀測總結的規律,也可由牛頓第二定律和運動學公式推導出來,其物理實質也與牛頓第二定律 ...

相關分類資訊

【自然科學教學】動量與衝量-4-3 衝量與作用力之間的關係

利用衝量動量原理分析生活中碰撞受力的數個實例。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份...

【自然科學教學】功與能量簡介 -附註-引力作功的計算(1)

從定力作功的F-x圖,推得作功與F-x圖面積相同。計算規律變化的的彈力F-x圖面積得到作功。在計算非均勻重力作功時,將F-x圖切...

【自然科學教學】碰撞 -12-2 彈性碰撞的能量與動量觀點

回憶生活中的碰撞現象,思考碰撞時動量與動能怎麼變化。觀察中間夾彈簧的兩台滑車,動量和能量(動能及位能)在碰撞前、中後的...

【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(2)

由重力位能一般式還有從向心力推導的衛星動能,可以得知非均勻重力場下的力學能,如果要轉移軌道,必須提供兩軌道的力學能差...

【自然科學教學】碰撞 -12-8 非彈性碰撞指考題說明(2)

繩長為L質量為m的物體從擺角60度釋放,與質量2m的物體做完全非彈性碰撞,問撞後可達最高的高度為何?本題會使用動量守恆及力...

【自然科學教學】動量與衝量-4-2 衝量的定義

衝量的定義與衝量動量原理的介紹,並舉例說明。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...

【自然科學教學】功與能量簡介 -11-5 動能與功能定理(1)

複習動能,並比較動能和動量的不同。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方...

【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(1)

影片中講解氣體壓力的成因,是由於氣體分子與器壁撞擊的力,作用在器壁的面積上而形成的。製作者:國家教育研究院、教育部國...

【自然科學教學】功與能量簡介 -11-3 例題演練1

102年指考題,給定F-x圖,問何處速率最大。(方法1)使用力和位移方向來判斷,當方向開始相反表示開始減速(方法2)使用F-x圖的...

【自然科學教學】功與能量簡介 -11-6 保守力與非保守力(1)

以不同路徑的重力作功相同,說明保守力的特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...

【自然科學教學】動量守恆定律-5-2 例題演練

95年指考題改編:利用動量守恆定律,分析兩相互接觸的物體發生相對運動時之末速。85年日大:利用動量守恆定律,分析兩物體組...

【自然科學教學】靜力學-1-2.1 常見的力

針對生活中常見的力,包含重力、正向力、摩擦力與張力之來源與方向做概括性的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...

【自然科學教學】7.能量-7-1.1 工作量與作功概念

介紹作功的概念,以及功與施力以及位移的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...

【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(2)

本段影片計算出容器內共有N個氣體分子在器壁上所造成的力,先取其中一個運動方向計算受力,並從一個氣體分子對器壁的撞擊開...

【自然科學教學】7.能量-7-1.2 各種能量形式的介紹

介紹作功是能量的轉移過程,以及生活中常見的能量形式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...