六書是中國造字的原則︰象形、指事、形聲、會意、轉注、假借。(1)象形字︰字與所代表的事物很相似,例如︰月、魚。(2)指事字︰以象徵性的符號表示意義,例如︰
六書是中國造字的原則︰象形、指事、形聲、會意、轉注、假借。 (1) 象形字︰字與所代表的事物很相似,例如︰月、魚 。 (2) 指事字︰以象徵性的符號表示意義,例如︰【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張漢裕
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】漢字好好玩
漢字的演變很有趣,透過認識字的演變能更了解造字的原因,更能窺探過去文物的演變。製作者:臺南市東區東光國民小學製作年份...
【國語文教學】說文解字談六書
漢字的發展源遠流長,內容博大精深,若能懂得漢字的構成和使用方法,對於閱讀理解很有幫助。本單元先帶領學生了解漢字的字體...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第二講:溫庭筠 (2)
溫庭筠(西元812年-870年),一名岐,字飛卿,本名庭雲,太原祁(今山西祁縣)人。為晚唐著名詩人、花間派首要詞人。溫庭筠...
【國語文教學】書法教學
書法是歷代祖宗傳承下來的珍貴遺產,在現代的生活經驗中,如印章、春聯、傳統飾品等,書法藝術仍處處可見。本單元國語小精靈...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張箭‧鄧玉瑛
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【國語文教學】(長版)大有名堂諧音字教學活動-臺北市明湖國中施教麟老師
為導正學生受諧音字影響,常常寫錯別字的現象,施教麟老師在國中7年級設計「大有名堂」教學活動,讓學生從生活周遭發現的有...
【教學】台灣教育人物誌IV-梁實秋
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌Ⅳ:甲骨文研究的權威─董作賓(1895~1963)
董作賓(1895-1963)河南南陽人,知名文史學者,在考古學、殷商史、文字學、書法及篆刻藝術等方面頗具貢獻。對於殷商甲骨文卜...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第一講:詞的簡介 (3)
為使更多青年學子與社會大眾透過教授認識中華文化古典文學,國圖規劃「博雅弘遠:中華文化雲端系列講座計畫」,邀請葉嘉瑩教...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林靖娟
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林朝棨
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...