*家中門窗及陽台需安裝鐵網片或圍籬網(拍照),準備2尺以上鐵籠(拍照)認養須提供給工作人員確認※領養時出示三張照片,須清晰完整提供工作人員參考①近拍完整飼養籠②完成 ...
*家中門窗及陽台需安裝鐵網片或圍籬網(拍照),準備2尺以上鐵籠(拍照)認養須提供給工作人員確認※領養時出示三張照片,須清晰完整提供工作人員參考①近拍完整飼養籠②完成 ...【教學】愛旅行的「鳥人」作家~劉克襄(印尼語字幕版)
劉克襄本名劉資愧,從事自然觀察、歷史旅行與舊路探勘十餘年。因年輕時多以鳥類生態為散文題材,又相當喜愛賞鳥,故有「鳥人...
【教學】校犬豆豆2
製作影片紀念第一任校犬豆豆,恭喜牠找到新主人,順利從我們學校畢業了。製作者:彰化縣文德國小製作年份:2022授權方式:re...
【教學】金龍日日秀01月 尊重生命-板橋動物之家參訪
新的一年已經到來,小金小龍們的新年新希望是什麼呢?如果你/妳還沒想到,那就從當個願意尊重他人、尊重生命的好學生開始做起...
【健康與體育教學】動物健康的守護神-家畜衛生試驗所
本片為獸醫防疫教育宣導影片,提供給國中小學生對家畜衛生試驗所及獸醫防疫技術瞭解。內容主要介紹:(1)人與動物健康的關係...
【教學】【2017年愛學網校園微電影競賽作品乙組佳作】彰化縣立大同國中-牠想要一個家
小時候常常在路上看到一些流浪動物,家人總叫我不要靠近,那時候的我總是覺得很好奇,為什麼他們也是一個生命卻被遺棄了?為...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (8):山林過客,中途驛站-野生動物收容中心
野生動物,有的兇猛靈動、充滿魅力,有的古錐逗趣、惹人憐愛。牠們的外型千奇百怪,表情千變萬化,讓人不由自主的想要把牠們...
【社會領域教學】青春練習曲:活出生命力─燃動青春
介紹兩組青年團隊獲獎的善行,一組是在北部由臺大關懷生命社,照顧流浪動物發起TNR,對流浪動物進行誘捕結紮和放回原地,...
【教學】愛旅行的「鳥人」作家~劉克襄(泰語字幕版)
劉克襄本名劉資愧,從事自然觀察、歷史旅行與舊路探勘十餘年。因年輕時多以鳥類生態為散文題材,又相當喜愛賞鳥,故有「鳥人...
【教學】愛旅行的「鳥人」作家~劉克襄
劉克襄本名劉資愧,從事自然觀察、歷史旅行與舊路探勘十餘年。因年輕時多以鳥類生態為散文題材,又相當喜愛賞鳥,故有「鳥人...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─在侯硐‧遇見貓
你知道在臺灣有一個地方住著上百隻貓咪嗎?你是否聽過有一群人,堅持著愛與夢想於貓咪的故事呢?貓夫人是一位長期關心侯硐貓...
【社會領域教學】別人可以跟我不一樣:容忍
多元化社會最重要的是能接納各種不同意見,但是當意見不同而發生衝突時該怎麼做?此時就需要具有「容忍」的品德。許多事並沒...
【健康與體育教學】兒少論壇:愛護飼養的動物
本單元讓同學學習尊重並善待動物。大家分享自己喜歡養的寵物,討論家人反對養寵物的考量,以及隨意棄養會造成什麼問題,學習...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─我們的毛小孩
我們與一群流浪的毛小孩相遇,因為照顧他們漸漸愛上狗,為了深入了解牠們,我們進行許多採訪與探討,希望可以改變大多數人對...
【教學】微電影:給我一個家
七位同學演出微電影故事,期待觀眾看完影片後能夠關心流浪動物的處境,並且以領養代替購買不棄養,幫助流浪狗擁有一個愛護牠...
【綜合活動教學】小主播看天下第310集(後半段):動物就傷
山羌、領角鴞、白鼻心、鳳頭蒼鷹,哇!這是什麼地方啊?這麼多野生動物怎麼會出現在這裡呢?原來這是一間動物保育學會,專...