...空氣對流最佳且氣溫不驟降兩者兼顧。於是我們設計了下列實驗來探討「教室門窗該如何開關.教室門窗該如何開關,才能使教室內的氣溫驟降最少.且空氣對流現象最佳」:.
... 空氣對流最佳且氣溫不驟降兩者兼顧。 於是我們設計了下列實驗來探討「教室門窗該如何開關. 教室門窗該如何開關,才能使教室內的氣溫驟降最少. 且空氣對流現象最佳」:.【自然科學教學】化學反應速率-6.總結影響反應速率因素及機制
綜合討論溫度、催化劑對反應速率的影響濃度、溫度、催化劑對反應速率的影響之比較製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...
【自然科學教學】能了解熱輻射現象
太陽和地球之間沒有氣體、液體或其他物質直接相連,無法藉由傳導或對流的方式來傳播熱能。但是,為什麼我們仍感覺得到太陽的...
【自然科學教學】預約未來代替能源03 太陽能:追日(上)–能量的誕生
透過夸父追日的故事為引,探討光能變電能的原理,介紹太陽光電的實例。製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授...
【自然科學教學】化學反應速率-2.碰撞學說
碰撞學說有效碰撞—低限能有效碰撞—適當位向活化能的定義活化能與反應速率關係反應進行之位能變化圖製作者:國家教育研究院、...
【自然科學教學】熱學(1)-5.例題演練2
105年指考潛熱、熱功當量相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017...
【自然科學教學】7.能量-7-2.2 能量守恆
日常生活中其實較多力學能不守恆的強況,但若把熱能等非力學能的能量算進來,發現總和還是不變的,稱為「能量守恆」。製作者...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (3):踏浪、賞鯨、遊漁村-宜蘭樂活篇
介紹宜蘭的風土民情,宜蘭海岸線長達一百多公里,面向遼闊太平洋的海洋大縣。在漁政單位的推動下休閒漁業興起,宜蘭龜山島附...
【自然科學教學】電流-5.例題演練2
106年指考電功率、電能相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授...
【自然科學教學】綠野仙蹤-化學宅急便5-1反應熱_基礎探索
利用高中化學科資訊科技融入網站來介紹反應熱種類及相關概念,並以模擬試題進行熱化學反應熱的計算。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】化學平衡-3.平衡常數
平衡常數與平衡常數表示法平衡常數與反應方程式反應商Q(或濃度商)Kc值大小與平衡之傾向影響平衡常數之因素製作者:國家教...
【自然科學教學】化學反應速率-5.溫度、催化劑如何影響反應速率
溫度對反應速率的影響溫度可以改變什麼?溫度不可以改變什麼?催化劑對反應速率的影響催化劑可以改變什麼?催化劑不可以改變...
【自然科學教學】熱學(1)-2.比熱與熱容量(3)
在介紹完比熱之後,我們發現材質相同、質量不同的物體,對熱量的吸收效果也不同,為了能更有效地表示物體吸收(或放出)熱量的...
【自然科學教學】熱學(1)-2.比熱與熱容量(2)
在相同的熱源下,不同材質的物體呈現的溫度卻不同,是因為物體吸熱與放熱的程度不一所造成,這段影片介紹比熱,以及各種不同...
【教學】第1章 電學概論-1-7 電功率B
熟悉電功率、電能及效率的運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【自然科學教學】熱學(1)-2.例題演練2
104年指考比熱相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:c...