【高中物理新課程標準】

‧定義波前、入射線、反射線、折射線及法.線。‧說明海更士原理的內容。‧以海更士原理解釋水波的反射和折射。‧以水波槽展示兩同調點波源的干涉現象。‧說明波遇障礙物 ...

【高中物理新課程標準】

‧定義波前、入射線、反射線、折射線及法. 線。 ‧說明海更士原理的內容。 ‧以海更士原理解釋水波的反射和折射。 ‧以水波槽展示兩同調點波源的干涉現象。 ‧說明波遇障礙物 ...

  • 2 | 愛學習

  • 相干性 | 愛學習

    在物理學中,相干性(coherence)又稱同調性,陳述兩列波相互干擾的可能性。來自同一單光源的兩單色光束總是相互干擾(干涉)。若兩個波源的頻率和波形相同,則它們是 ...

  • 腹線與節線 | 愛學習

    2013年10月23日 — 當兩個互相干涉波源所發射出來的波始終具有特定的相位關係時,稱之為同調波源。兩個同調波源干涉,則兩波在空間中任一點的相位差不隨時間改變,就會形成 ...

  • 同調 | 愛學習

    在物理學裏,相干性(拉丁文cohaerere),又稱同調性,描述波在傳播時,其物理量在. 不同地點或不同時間的相關特性。這相關特性是由於波相位的變化而產生的。因為相位的差.

  • 5 | 愛學習

    的相位差保持固定,兩光源稱為同調源(coherent source),所發出的光. 為同調光(coherent light)。同調光才能造成穩定的干涉現象,所以我們. 稱同調光具有同調性或相干 ...

  • 波動 | 愛學習

    2016年12月7日 — 當兩個同調點波源互相干涉(Interference)時,會出現穩定的干涉圖形(如圖一),其中明暗交互出現的線條便是腹線(antinodal line) 與節線( nodal line)。

  • 【高中物理新課程標準】 | 愛學習

    ‧定義波前、入射線、反射線、折射線及法. 線。 ‧說明海更士原理的內容。 ‧以海更士原理解釋水波的反射和折射。 ‧以水波槽展示兩同調點波源的干涉現象。 ‧說明波遇障礙物 ...

  • 第六章波6 | 愛學習

    定義. 介質振動方向和波前進方向互相垂直的. 波,稱為 ... 雙狹縫視為兩個同調的波源,兩狹縫發出的波在屏幕重疊,產 ... 波源. 相互遠離時,觀測到的波速會減小(E)觀測者與 ...

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