作文題目.品格,是一種命運.文章內容.「品格」是什麼?如何培養「品格」?如何看到「品格」品格不是天生的,也不是不變的。但是我們可以從日常生活中培養出品格, ...
作文題目. 品格,是一種命運. 文章內容. 「品格」是什麼?如何培養「品格」?如何看到「品格」品格不是天生的,也不是不變的。但是我們可以從日常生活中培養出品格, ...【社會領域教學】如何處理不合理對待
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【社會領域教學】世界公民
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【健康與體育教學】體育教學風險管理
根據教育部統計,學生運動遊戲所造成的傷害是學校校園意外傷害的主要原因之一。當學生在上體育課的時候發生傷害,一切責任歸...
【社會領域教學】管教的重要
本影片特別針對家長如何教養進行討論,由高敏麗老師主持,邀請到親職教養專家楊俐容老師與現場教師家長擔任特別來賓,透過來...
【教學】華視好心聞 第40集:全台70萬學童近視 小一生佔1成
教育部統計,2008年小學生視力不良率再創新高,超過一半的小學生約有七十萬人近視,更驚人的是,小一生每三個就有一個視力不...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-品格教育-己所不欲 勿施於人
曾巧跟鑫鑫兩人吵架,互不相讓,當兩人正在爭執的時候,看到曾爸爸走回家,一副悶悶不樂的樣子。爸爸的壞心情也影響家人。後...
【國語文
綜合活動教學】十二年國教中的品德教育演講影片-吳武典教授1-9
2014年吳武典教授蒞臨本院演講「品德教育」之專題論述。製作者:國家教育研究院製作年份:2014授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-小星星的願望
小學四年級的陳卉媛,在家會主動做家事、照顧受傷的父母。在學校,則是充滿正義感、熱心助人的學生,讓身邊的人都喜歡跟他做...
【教學】幫助別人就是幫助自己:正義
正義是社會公民的基本素養,是照顧弱勢,對弱勢特別關懷。當我們看到弱勢時會不會站出來伸張正義呢?本單元透過校園霸凌事件...
【教學】美麗澎湖的一天
本紀錄片拍攝澎湖的早晨、黃昏、夜晚等時段各種在地行業的活動,這些時段剛好與我們小孩的生活錯開。透過拍攝的活動,讓我們...
【社會領域教學】愛他還是害他?
社會上越來越多靠爸族、靠媽族,是哪些因素造成這些不可思議的現象呢?本單元特別邀請家長來分享自己的經驗,談談孩子和你之...
【教學】我們在乎─品德教育總論
一個擁有美貌、才智、金錢等條件的人,只能成為別人羨慕的對象,但卻不能因此贏得他人的信任和尊敬!具有美好品德的人才能得...
【教學】生命最後一個月的花嫁
擔任展場模特兒的千惠(榮倉奈奈飾),在工作中結識了個性踏實的太郎(瑛太飾),兩人對彼此都很有好感。當時才24歲的千惠剛...
【教學】萬般皆下品 唯有讀書高?
雖然士農工商的階級劃分,在臺灣社會早就不適用,但「讀書出頭天」的觀念依舊牢不可破。本單元透過家長思辨,為什麼要孩子讀...
【社會領域教學】值得信賴
一個人是否值得信賴,必須看他整體的品德表現,而非單看一項品德,值得信賴是各種品德的綜合評估;若一個人擁有越多好品德,...