2015年12月21日—英文最討厭的地方是,有時候必須用單數,有時候必須用複數,同義字一堆,而且意義和用法都不太一樣,今天介紹Ethic和Ethics的不同,Ethics和Morals的差異 ...
2015年12月21日 — 英文最討厭的地方是,有時候必須用單數,有時候必須用複數,同義字一堆,而且意義和用法都不太一樣,今天介紹Ethic和Ethics的不同,Ethics和Morals的差異 ...【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(五)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【自然科學教學】太陽的規律運行與生活應用
古人發現一天中影子的方位與長度有規律性的變化,利用此原理製作出計時工具─日晷。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(六)-Clip 2
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【社會領域教學】品德怎麼教?
本影片特別針對老師如何進行道德教學議題進行討論,由高敏麗老師主持,邀請到臺大哲學系林火旺教授與現場教學教師擔任特別來...
【社會領域教學】敗部復活
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【社會領域教學】自我價值
自我價值,是找到自己的特質或特長並自我發揮,讓它對自己、對別人都有貢獻。在社會普遍充斥「萬般皆下品,唯有讀書高」的升...
【教學】學生影片校園追趕跑跳碰
由學生發起,訪問護士阿姨,統計校內學生受傷最多的原因,宣導走廊上不奔跑的概念。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2010授...
【健康與體育教學】體育教學風險管理
根據教育部統計,學生運動遊戲所造成的傷害是學校校園意外傷害的主要原因之一。當學生在上體育課的時候發生傷害,一切責任歸...
【社會領域教學】心中有別人:尊重
尊重是把每個人,都看成有尊嚴的人;本單元談到隨意為別人取綽號,或嘲笑別人的外表,這些都是缺乏尊重的行為,另外父母對子...
【社會領域教學】為什麼要有道德?
本影片特別針對老師如何進行道德教學議題進行討論,由高敏麗老師主持,邀請到臺大哲學系林火旺教授與現場教學教師擔任特別來...
【數學教學】數學思考與學習-PART A 規律發現與探究
介紹規律發現與探究製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(七)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【社會領域教學】世界公民
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(五)-Clip 3
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【健康與體育教學】你不在乎,我在乎!:公共場所的親密行為
本系列以偶像劇方式呈現,推出六個單元,每個單元都貼近青少年的生活,很容易產生共鳴。本單元介紹畢業後的同學相聚,回想在...