漢語拼音:,yìlùn.解釋:1.批評討論。《三國演義》第一○八回:「恪恐人議論,先搜求眾官將過失,輕則發遣邊方,重則斬首示眾。」《文明小史》第四九回:「許多人 ...
漢語拼音:, yì lùn. 解釋: 1.批評討論。《三國演義》第一○八回:「恪恐人議論,先搜求眾官將過失,輕則發遣邊方,重則斬首示眾。」《文明小史》第四九回:「許多人 ...【數學教學】數學思考與學習-PART B 邏輯思考與論證
介紹邏輯思考與論證製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【教學】「國際教育心動線」105年第42集「高中生應該學哲學?」專輯
歐美國家長久以來就有重視哲學教育的傳統,他們覺得孩子從小就應該學習用理性來思考問題,並希望能從其他人的思想及論述中,...
【國語文教學】寫作的方法論(七):議論文〔進階Ⅱ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元本單元乃進一步深入剖析議論文的寫...
【國語文教學】能言善道辯真章
本單元藉由角色間的互動情境,以及簡短的動畫故事,帶領學生認識辯論的意義與目的,再經由辯論的準備與演練,學習理性的思考...
【國語文教學】一柱擎天定江山:組織結構讀寫策略
文章的結構,是指我們寫文章時,在寫作上的層次,還有各個段落的安排。我們可在不同的文體,認識結構的巧妙安排,例如「記敘...
【國語文教學】寫作測驗考古題(二):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對「記敘描寫抒情」之文體,列舉...
【國語文教學】有效討論獲益多
影片以同學們經常面臨的討論課題,示範了一場「有效討論」的歷程。從認識討論的定義、掌握討論重點、整合多元意見開始,區分...
【國語文教學】寫作測驗模擬題(一):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元羅列歷屆寫作測驗的試題,逐一分析...
【教學】士小報報之好書介紹:多羅尾伴內
小主播推薦好書─推理小說「多羅尾伴內」,介紹擅長易容術的偵探多羅尾半內,各項精彩的推理故事。製作者:臺北市士林國小製...
【國語文教學】寫作的方法論(三):抒情文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對抒情文的寫作加以剖析,包括抒...
【國語文教學】寫作的方法論(六):議論文〔進階Ⅰ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元乃進一步深入剖析議論文的寫作手法...
【國語文教學】寫作的方法論(五):議論文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對議論文的寫作加以剖析,包括議...