詞類:知識分子詞性:名.士-士人-文人-文化人-先生-老學究-迂夫子-知識分子-書生-書呆子-書蟲(港3)-蛀書蟲(港3)-腐儒-儒生-學士 ...
詞類:知識分子 詞性:名. 士 - 士人 - 文人 - 文化人 - 先生 - 老學究 - 迂夫子 - 知識分子 - 書生 - 書呆子 - 書蟲(港3) - 蛀書蟲(港3) - 腐儒 - 儒生 - 學士 ...【教學】外語教學課程_English
本影片由恆毅中學HERMAN外籍老師所帶領五位同學共同錄製:節目內容分為兩階段:第一階段為有趣的真實故事訪問及說明。第二階...
【教學】做家事的一週
一群不常做家事的小朋友,接到了要做一週家事的任務,他們突發奇想,想透過各種不一樣的方式來完成這樣看似困難且麻煩的工作...
【教學】大腹便便
記錄同學以孕婦的身分來度過一天,忠實的反映出身為孕婦的種種不便,從體驗的過程當中感受母親懷胎的辛苦,進而能夠更懂得體...
【教學】中和國小田徑隊專訪(下)
中和國小廣播社小記者訪問中和國小田徑隊隊員,有專訪田徑隊記錄保持人,以及男女隊員練習的甘苦談。製作者:新北市中和國小...
【教學】天籟之樹
本片期待以小朋友的視野去紀錄。將參與媒體星球的小朋友編成兩組,有參加合唱團的小朋友負責紀錄團內的點點滴滴,包含練習甘...
【健康與體育教學】足球運動欣賞
足球堪稱世界上最多人熱愛的運動。本單元由足球選手介紹、示範足球的基本技巧,並請足球教練講解足球的戰術與技巧,同時透過...
【教學】中和國小田徑隊專訪(上)
中和國小廣播社小記者訪問中和國小田徑隊隊員,節目中一一介紹田徑隊隊員們辛苦練習的過程。製作者:新北市中和國小製作年份...
【教學】學校為什麼不能是……?
「我就是喜歡這種去山上或是外面的課,為什麼學校不能都上這種課呢?」「為什麼學校都只能比功課?比畫畫不行嗎?」蘭嶼有許...
【教學】竹與雲的對話
本片以探索學校一位僵直性脊椎炎患者為主題,難能可貴的是,作者除記錄影片主人的故事外,並能以自身體驗這種疾病的感受,頗...
【教學】學習記錄–如何做記錄
本單元從激發興趣到實際行動,以清楚步驟教大家如何進行記錄。一開始,講師章魚媽媽帶領大家討論「什麼是記錄」,引導同學思...
【教學】新竹縣上智國小-饑餓體驗 (家族課)
2012-11-16家族課程主題「愛與服務」的第二個教學設計,是參加台灣世界展望會「饑餓三十」和「無飲料日」活動。全校師生有24...
【教學】新竹縣上智國小-客家擂茶
2012-06-14今天有小朋友們期待已久的客家文化體驗活動課程「擂茶」,大家都很興奮!楊毓麗老師講解示範,並且指導每位小朋友...
【教學】「國際教育心動線」105年第34集 樂齡學習
人雖然會老化,但是創造力卻不受年紀因素影響,2001年美國研究證實,透過老人教育機構來推動創造性的活動(例如:繪畫、寫作...
【教學】綜合活動的教與學:國中篇
七至九年級,是學生人格養成的重要階段,而強調人與知識、學習間產生意義的綜合活動的課程,在這時期就更顯得重要。在本影帶中,...
【教學】暑期學校魔術營
20110719連續兩天的魔術課程,小朋友們在風城魔術學院的兩位老師的悉心指導下,已經學會了各種魔術的技巧。王宇甄同學說:「...