一、社會團體之組織,應由發起人檢具申請書、章程草案及發起人名冊等向主事務所所在地之直轄市、縣(市)政府申請許可。發起人戶籍或工作地(以團體為發起人者,其 ...
一、社會團體之組織,應由發起人檢具申請書、章程草案及發起人名冊等向主事務所所在地之直轄市、縣(市)政府申請許可。 發起人戶籍或工作地(以團體為發起人者,其 ...【教學】陽光女孩
指導導演:安哲毅。紀錄本校一群在陽光下努力不懈的少女們—女壘隊。製作者:新北市立福營國中製作年份:2011授權方式:reser...
【教學】用膝蓋跳舞的女孩~郭韋齊(泰語字幕版)
郭韋齊是一位克服身體障礙、勇於追逐夢想的生命鬥士,她在7歲時因感冒併發敗血症而導致腦部受損,被迫截掉四肢,但她不畏身...
【教學】106社團成果展-儀隊
106學年度社團成果展-儀隊表演製作者:桃園市成功工商製作年份:2018授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核...
【社會領域教學】全球議題:饑餓與貧窮
世界上飢餓和貧窮的人很多,藉由學生參加飢餓體驗七小時活動,感受飢餓的感覺並明白食物的珍貴與不浪費食物,老師更進一步提...
【教學】臺中市樹義國小-老鼠與飯團
臺中市南區樹義國小103學年度社團發表─故事說演社:(老鼠與飯團)。指導教師:許淑英、林依蓁老師。製作者:臺中市樹義國小製...
【教學】雲林縣南光國小-103學年度上學期期末社團成果展
雖然我們是小學學校,但社團活動不可少,在課餘時間,學童們仍有精湛的才藝演出,甚至代表學校參賽屢獲佳績。製作者:雲林縣...
【教學】搖滾吧!破銅爛鐵!
本影片紀錄樂團學生,如何從在臺下欣賞學長姐表演的觀眾,經由不斷的練習,心中懷有「我相信,只要肯付出,一定會有好的收獲...
【自然科學教學】多重表徵模型教學_鍾曉蘭
當遇到不同問題的情境時,將會決定學生使用的解釋形式,有關學生概念的研究對於瞭解學生所擁有的科學概念內容上,確實對於教...
【綜合活動教學】茶 喝茶趣
高原地區遍地紅土、土壤貧瘠,只適合種茶。學生在生活中經常可以接觸茶。透過這部影片,學生實際參與認識茶、泡茶、喝茶,親...
【教學】111學年學生社團啟動囉
躲避球校隊已開始進行訓練,今日積木社團也開始囉,參與社團的孩子也都躍躍欲試。製作者:彰化縣溪州國小製作年份:2022授權...
【社會領域教學】青春練習曲:向世界學習─當我們愛在亞齊
介紹青輔會和紅十字會的國際青年實習情形,讓我們更了解印尼亞齊市在大海嘯後的重建成效,以及所資助的印尼海外留學生回國的...
【教學】彰化縣大慶商工-榮民之家社團表演
此片為學校社團出訪校外之團體演出。製作者:彰化縣大慶商工製作年份:2015授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議...
【教學】曹慶-持續關懷,永不放棄
當年僅是個台糖退休的小職員,但他卻憑著一股毅力與愛心,在沒有政府和企業人士資助下,跑遍全台各地大小鄉鎮,以勸募的方式...
【教學】新竹縣上智國小-烏克麗麗社團樹杞林文化館表演
此片為烏克麗麗社團在樹杞林文化館的表演。表演項目有1.小小的夢想2.雲上太陽。指導老師為李正仁老師。製作者:新竹縣上智國...
【教學】小記者畢業典禮紀念MV
本片為第一屆小記者紀念自己畢業囉~給自己與社團拍了一部簡單的MV,離情依依,迎風揚帆~啟程。製作者:宜蘭縣北成國小製作...