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主要是以愛與長期穩定關係的承諾,讓觀眾思考婚姻是動態的過程,每個階段的互動都是需要經過磨合和溝通,才是追求幸福的最佳...
【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第九課_吾个先生
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第九課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【教學】校園電視臺:校園安全2
1.特派記者採訪同學受傷事件,並實地報導小朋友應注意的安全事項。2.特派記者採訪走廊植物園。製作者:新北市海山國小製作年...
【自然科學教學】動物的行為-覓食
動物在成長過程中,必須取得食物來獲得養分,動物的覓食方式,通常與牠們的身體構造有關。製作者:台中市政府教育局製作年份...
【自然科學教學】燃燒與氧氣
線香放入瓶內後會反應劇烈,線香甚至會起火,表示氧氣能讓物質燃燒更旺盛,氧氣具有助燃的效果,是一種助燃物;所以推論:燃...
【自然科學教學】能了解生物與棲息環境
在臺灣四面環海,高山連綿,大海、山林、溼地等不同的棲息環境,孕育了多樣化的生物。製作者:台中市政府教育局製作年份:授...
【教學】【2016年愛學網校園微電影競賽作品佳作】嘉義市興華高級中學-校園傳情─助人為快樂之本
以短片的方式呈現出「幫助別人,自己也會有意想不到的受惠」,助人的情意在校園中傳遞,有一天終究會傳回自己手上。製作者:...
【自然科學教學】經由實驗能推究鐵生鏽需要空氣中的氧
點燃的線香會立即熄滅,表示瓶中氧氣量變得很少,生鏽時用掉了氧氣。推論:鐵生鏽需要的是空氣中的氧。製作者:台中市政府教...
【教學】以雙氧水製造氧氣
雙氧水可以分解成水和氧氣製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養...
【教學】【2016年愛學網校園微電影競賽作品佳作】臺中市大德國民中學-友善校園:愛的傳遞理論
讓學生了解有善環境的重要與做法。製作者:臺中市大德國民中學林姵汝、周佳菱、王怡婷、張庭甄製作年份:2016授權方式:rese...
【教學】【青春法學園】第14集:開玩笑惡作劇小心觸法
在我們所認知的開玩笑、惡作劇裡,哪還會想到能發生什麼大事!?但就在去年英國發生的一起惡作劇事件中,電台DJ偽裝王室成員打...
【教學】新北市海山國小-國際教育-英國篇
結合國際教育,介紹英國文化。例如:從英國所在地、使用的語言、知名建築特色、飲食習慣、風土民情、國旗的特色。製作者:新...
【社會領域教學】如何做榜樣
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【教學】教師打掃體驗
20110819為了體驗小朋友們日常打掃的工作實境,從8/17~8/19連續三天的早晨,全校老師在校長的帶領下,親自體驗了打掃學區、...
【教學】小主播看天下第300集(後半段)
看潘韻庭的書包減重計畫,到底有沒有成功?還有還有,北成國小SNG小記者帶來第一手報導!精彩內容請鎖定小主播看天下三百集...