社福移工人數是指外國人受聘僱從事就業服務法第46條第1項第9款規定工作之人數...產業與社福移工人數-按國籍別分合計:768,360人.蒙古:0人其他:0人馬來西亞:2人 ...
社福移工人數是指外國人受聘僱從事就業服務法第46條第1項第9款規定工作之人數 ... 產業與社福移工人數-按國籍別分合計:768,360 人. 蒙古:0人 其他:0人 馬來西亞:2人 ...【教學】旭光新聞-新原心緣
旭光新聞-新原心緣。新原,用以代表本議題探討新住民;心緣,用以代表在這部影片中的學生拍攝心得與對新住民議題的從心認知...
【教學】新雙冬姊妹花
草屯雙冬二位新住民媽媽及女兒的採訪。製作者:南投縣立旭光高中製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【教學】雲林縣崇文國小-外配子女教育輔導
結合教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫辦理,內聘本校洪佩旻老師協助指導。活動內容包含:七巧板之設計與體驗、...
【教學】新住民,大未來-陳凰鳳
陳凰鳳,臺灣第一個教越南語的人,直到現在,她依然為了-讓更多人認識越南文化而不斷努力。透過她的故事,我們看見她的執著...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─我的媽媽到臺灣
順安國小的政揚,用影片訴說來自中國媽媽的故事。政揚媽媽自嫁來臺灣後,對臺灣由陌生到熟悉,鏡頭除了記錄媽媽在家中操持家...
【教學】異國新嫁娘的彩虹天空
本片不似一般影片中外籍配偶的悲情與奮起的課本印象,以新臺灣之子訪談、記錄新移民女性的日常生活,更顯自然,值得鼓勵!外...
【教學】「國際教育心動線」106年第32集 學習新住民語,機會想像多更多
我國新住民的語言教育,早期為協助外籍配偶及早適應臺灣的生活,主要以華語文學習的成教班(識字班)為主。近年因東協各國經濟...
【教學】雲林縣崇文國小-多元文化週佈展與解說
103學年度全國新住民火炬計畫-創意作為(一)多元文化週活動。於本校綜合教室展出多國文物及特色產品,並外聘中國籍王艷老師及...
【社會領域教學】超級法律王第十二集-大勇、四湖、積穗國小
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學踴躍的分享與討論,輕鬆學習法律常識,用「共鳴」引導更多觀眾,輕鬆學習法律常識,...
【教學】「國際教育心動線」105年第51集 社區翻譯─以新住民語為例
隨著全球化趨勢,多元文化及多元價值觀對於國家競爭力具有重大影響。多元文化要能在社會中共存共榮,需相互之間溝通無礙。而...
【教學】彰化縣立大同國中-巷仔內ㄟ小緬甸
位於新北市中和區的華新街,有著一群為了家庭而奮鬥的人們。他們特別的地方在於他們所擁有的是與這片土地不同的宗教、信仰以...
【社會領域教學】華視好心聞 第3集:父中風臥病 孝子伴母賺家計
小俊才小學一年級,因爸爸中風臥病在床,他看到媽媽在市場擺攤賣糕點很辛苦,所以每到假日他早上五點就起床,幫媽媽賣糕點。...
【教學】第3屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_5分鐘短版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】為新住民找心靈出口:張正
張正是個臺灣囝仔,但是對關懷新住民及移民工等弱勢族群不餘遺力。除了辦報紙,也舉辦新住民及移民工參與畫展、文學創作、歌...
【教學】【2015年愛學網微電影競賽作品甲等】彰化縣大同國中-巷仔內的小緬甸
位於新北市中和區的華新街,有著一群來自緬甸的人們,他們在我們不容易看到的角落,默默地守護著屬於他們的文化......製作者...