颱風中心滯留在臺灣本島陸地長達49小時又20分鐘,是滯留時間最久的颱風。是次颱風中,氣象局發布警報單資料共64報,報數最多,大幅超越了1999年丹恩43報及1986年 ...
颱風中心滯留在臺灣本島陸地長達49小時又20分鐘,是滯留時間最久的颱風。是次颱風中,氣象局發布警報單資料共64報,報數最多,大幅超越了1999年丹恩43報及1986年 ...【自然科學教學】氣候變遷與環境5.氣候變遷5_氣候變遷影響人類生活
說明氣候變遷如何影響人類生活製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (1):一場風雨過後-漂流木何去何從
台灣長期面臨天災造成無數的土石和林木一起隨著大水沖到平地,這些沖積物之中,包含了將近百萬噸的漂流木。漂流木並非一般的...
【教學】種樹護地球3-3
透過種樹操,鼓勵從自身做起,愛護校園裡的大樹,讓愛心樹遍人間。製作者:新北市海山國小製作年份:2019授權方式:reserved...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十一集─產氫及儲氫技術
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】大氣與海洋的結構-1.大氣壓力隨高度的變化
大氣厚度與地球半徑比起來相當的薄,因為重力影響使得主要的大氣質量集中在地表。大氣質量形成了大氣壓力,也因為重力的影響...
【教學】臺南市新進國小-新進國小829水災紀實
2013年8月29日,新進國小歷經有史以來最慘重的水災!原訂的開學日因「康芮」颱風的侵襲而延後,積水稍退後,教職員們拖著疲...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─我想要有個新學校
雲林縣古坑鄉草嶺國小自辛樂克颱風的無情摧殘之下,學校的邊坡逐漸剝落,造成人心惶惶,因此全校師生過著顛沛流離的求學路程...
【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(3)
氣壓的成因與液體壓力類似,都是因為流體的重量壓在接觸面積上形成的,17世紀義大利物理學家托里切利(Torricelli)利用汞柱測...
【教學】小主播看天下第333集(前半段):極端氣候與氣候變遷
氣候變遷,影響的不只是北極熊;極端氣候,也不只是大雨跟大雪,今天的小主播要帶大家一同去看看被溫室效應害慘了的地球。製...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十二集─海洋能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第四集─小型風力發電
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第八集─生質柴油
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第一集─太陽熱能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第七集─核能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【教學】大氣的守護者-林能暉
專長是大氣科學的林能暉,長期投身酸雨及空汙相關研究。他有科學家的耐力與精神,即使需要長期持續的付出,林能暉仍以守護臺...