2021年10月8日—中學的老師鼓勵我們要「為自己讀書」。比如說,上國文課,除了老師用心的講解和課本注釋以外,我們一定還有許多地方不懂。老師鼓勵我們 ...
2021年10月8日 — 中學的老師鼓勵我們要「為自己讀書」。 比如說,上國文課,除了老師用心的講解和課本注釋以外,我們一定還有許多地方不懂。老師鼓勵我們 ...【教學】化學學科中心金燒杯影展
在看似輕鬆有趣的創意實驗背後,其實是富含著每位老師對學生的殷殷期盼,老師們都希望能夠用最好的方法教會、教懂學生。來看...
【教學】功、動能和位能
製作者:國立教育資料館製作年份:2003授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】等加速度運動
製作者:國立教育資料館製作年份:2003授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】化學學科中心簡介_謝文斌校長
由教育部高中化學學科中心主任(高雄高級中學校長)謝文斌先生親自介紹,講述化學學科中心之現行業務與未來願景。製作者:化學...
【教學】化學學科中心98年度活動集錦
化學學科中心98年度活動集錦。製作者:化學學科中心製作年份:2009授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心...
【教學】快樂放學回家
快樂上學,平安回家。今天是學習豐碩的一天,明天又是嶄新快樂的一天!製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:rese...
【教學】「國際教育心動線」105年第8集 課程改革與核心素養
主持人:國家教育研究院林于郁簡任秘書國家教育研究院陳賢舜專門委員受訪來賓:國家教育研究院課程及教學研究中心洪詠善主任...
【國語文教學】國民中學學生學習成就評量標準-國文篇
為了使國中語文學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要語文學習領域能力指標,訂定國民中學學生學習成就評...
【國語文教學】教育頻道國中國文教學影片(Ⅴ);5.嘻笑怒罵歇後語
製作者:國家教育研究院製作年份:2012授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:國語文學習內容:Ac-Ⅳ-3文句表達的邏輯與意義。學習表現...
【教學】化學式與化學反應方程式
製作者:國立教育資料館製作年份:2003授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】「國際教育心動線」105年第34集 樂齡學習
人雖然會老化,但是創造力卻不受年紀因素影響,2001年美國研究證實,透過老人教育機構來推動創造性的活動(例如:繪畫、寫作...
【教學】探究的N次方
本片係介紹本院出版的專書《專題的N次方》,本書闡述當前普通高中教學現場對專題課程理解的三種樣態,以教師經歷敘說如何設...
【教學】外語教學課程_English
本影片由恆毅中學HERMAN外籍老師所帶領五位同學共同錄製:節目內容分為兩階段:第一階段為有趣的真實故事訪問及說明。第二階...
【教學】用程式教育翻轉孩子們的世界~蘇文鈺(印尼語字幕版)
國立成功大學資訊工程系蘇文鈺教授於2013年推動兒童與少年程式設計教學計畫「ProgramtheWorld」,到偏鄉地區教導孩子寫程式...
【教學】透鏡成像
製作者:國立教育資料館製作年份:2003授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...